有一种教育叫唤醒

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德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过： “真正的教育 是用一棵树去摇动另一棵树， 用一朵云去推动另一朵云， 用一个灵魂去唤醒另一个灵魂”。 每一朵花，都有她自己最美的样子，每一个心灵都是自然宇宙与人类智慧的结晶，每一个孩子都有丰富的情感与巨大的潜能。 　　但很多时候，分数限制了我们的思维，不知不觉中，成绩好的孩子，总是会被人高看一眼，成绩差的孩子，无形之中也会感觉低人一等。 　　对于一个曾经成绩比较差的我来说，也会很自卑，也会很在意别人的看法，也很渴望考取优异的成绩，希望有朝一日也能成为那些人人羡慕的学霸。曾无数次暗暗下定决心好好学习，但仅有三分钟热度，三分钟热度对于每个学习不好的孩子而言我想都不会陌生。不知多少次曾在书桌上或者本子里，刻下过好好学习这几个字，但都无济于事，没有好的学习习惯，不知该从何下手，不能明白坚持的意义，所以很容易就放弃，不懂得做笔记，更谈不上温故而知新，每天行尸走肉，浑浑噩噩，现在想来，原来在上学的过程中，最痛苦的人，最挣扎的人，最想放弃的人是学习不好的孩子。每天坐在教室里，真的像受罚，因为目标不够坚定，希望一次次变成失望，失望的多了就会破罐子破摔。但有一点，我是坚定不移的相信，每个差生是真的都曾希望过自己的成绩也能考的理想。 一次偶然的机会，我认识了一位老师，他是那么坚定地告诉我，只要你好好学，你一定可以考上高中，从此我像换了一个人，学不会硬是学，别人学我也学，别人玩我也学，别人睡觉，我也学，后来奇迹真的发生了，竟那么神奇般的考上了高中，后来考上了大学，后来回到我热爱的这片土地当了老师。在教学的过程中我渐渐的明白了唤醒的力量，也明白了我曾经翻天覆地的变化，是被我的老师唤醒。 　　原来教育真的需要将其内在的良知良能唤醒，孩子的内心世界就像一个藏满宝藏的盒子，在这个盒子里，有智慧、有理性、有意志、有品格、有美感、有直觉等生命的能量。 　　如果我们不能揭开人类心灵的神秘面纱，我们就无法真正理解教育的真谛；如果我们不能潜入到人类灵魂的最深处去感悟生命的神奇，我们就永远找不到教育的力量。 　　我们的孩子，特别是我们认为成绩不好的孩子就是石块里面沉睡的狮子，我们应该唤醒孩子心灵深处的天赋潜能和内在力量，让孩子从蒙昧中醒来，而不是一味地强行让孩子学习，无限度地增加孩子的学习负担。灌输某种外在的、具体的知识与技能，孩子在被动状态下的学习只是应付差事，对孩子的潜能开发是毫无意义可言的。 　　我们要作心灵的唤醒师，从心灵深处唤醒孩子沉睡的自我意识、生命意识，促使孩子价值观、生命感、创造力的觉醒，保护好孩子的自尊，呵护好孩子明净的心灵，让他们见微知著、触类旁通、自觉自悟，在成长中收获自尊、自信，学会感恩，懂得坚持，树立生命价值意识。 浓浓师生情 　　当有一天，孩子惊喜地感受到一种跃动的活力、一种难以遏制的生命激情与力量的时候，教育也就触及到了其真正的本质-----“唤醒”。 　　每个孩子，是这个校园里独一无二的存在，希望他们能找到自己最美的姿态。 做最棒的自己 　　感谢王弘韬老师的真情演讲，一句句肺腑之言，一句句叮咛鼓励，内心深受触动，是啊，教育本就是一棵树动摇另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒着另一个灵魂。愿我们在这里能做最好的自己，能做唤醒孩子的好老师，欣赏孩子最美的样子，让他们成为最好的自己！ 摄影：朱效威刘昌斌李忠恒 编辑：张梦华 审核：杨统广