【拉一条防疫战线护一方童真花朵】——久鑫幼儿园疫情防控演练

久鑫幼儿园

疫情就是命令防控就是责任演练即是实战 疫情防控，重任在肩。为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，让教职工熟知幼儿园防疫工作各项流程，做到定点、定岗、定人，切实落实安全责任。2022年2月24日上午，久鑫幼儿园开展了新冠疫情防控应急演练活动。 动员部署提高认识 演练开始前，园领导对疫情防控演练工作进行了全面部署，明确相关要求及注意事项。从详细流程、模拟场景、人员分工、岗位职责进行了细致的培训、安排与解读。要求大家严肃认真对待，做到人人知流程，岗岗懂处理，保证本次演练活动顺利进行。 实战演练筑牢防线 场景一：幼儿入园 幼儿在园门口有序排队错峰入园。 随后幼儿进入体温检测通道，期间发现一名幼儿体温异常。 值班领导立刻带离幼儿进入观察室，用水银体温计进行复检。询问发热幼儿具体情况，并做好幼儿安抚工作。 确认发热后，值班领导马上电话通知幼儿班主任，班主任收到通知后立刻赶到观察室了解情况。 班主任立即联系幼儿家长，了解家长和幼儿近14天内是否有到过中高风险地区，并通知家长来园带幼儿去医院就诊。 门卫对发烧幼儿家长进行“三码联查”。 班主任告知家长带该幼儿尽快送医就诊，并将检查结果及时反馈给本班教师。 在规范指引处理的同时我们也及时对临时观察室、幼儿活动区域进行消杀处理并做好信息记录。 幼儿入园后，各班教师需再次测量幼儿体温并填写晨午检记录表，对缺勤幼儿进行追踪记录。 场景二：教学活动时突发特殊情况 集体活动期间一名幼儿出现不适，班级老师立刻进行体温检测。 教师及时将情况报告给潘海芬副园长，潘园长对突发情况进行安排处理。 并第一时间将情况报告园长郑芸，郑园长对该事件及时向上级分管部门进行报告。 幼儿带好口罩，由教师将幼儿送至我园隔离室。 经保健医测温幼儿体温大于37.3℃后，马上通知我园疫情负责防控小组领导。 教师立刻通知家长来园接幼儿去医院就诊。 门卫对幼儿家长进行体温检测。 班主任带领幼儿与家长进行交接，告知家长立刻送幼儿就诊，并将检查结果及时反馈给本班教师。 与此同时，另一位老师迅速将班里其他幼儿有序撤离到操场，避免交叉感染。 当全体孩子离开教室后，我们第一时间打开教室窗户进行通风，然后对教室、该幼儿活动过的场所、走过的通道等进行全面消毒。 场景三：教师突发体温异常 教师在工作中突发体温异常，随即将情况电话报告给潘园长。 潘海芬副园长立即对我园疫情防控领导组进行工作安排。 发热教师立刻前往隔离室，保健医生对该教师进行体温复测。并核实其外出史和接触史。无外出史和接触史的，通知家属来园带领该教师乘坐私人交通工具前往县医院发热门诊就医。 与此同时，疏散组领导组织班级教师迅速带领班级幼儿进行有序撤离。 当全体孩子离开教室后，消杀人员对教室、教师活动过的场所、走过的通道等进行全面消毒。 演练总结积累经验 演练结束后，参演人员再次进行了反思总结，完善方案和流程，为有效防控疫情做好充分准备工作。另外郑芸园长强调，全体教职工应充分认识到应急演练对于做好疫情防控工作的重要意义，强化风险意识和底线思维，把演练工作作为检验日常工作效果的手段之一，通过演练理顺机制，熟悉指引，各岗位各环节都要对各项防控要求和措施常抓不懈。 宁可十防九空，不可失防万一！每一次的演练就是一场练兵，只有全力以赴，才能从容不迫！通过本次活动，久幼全体教职工进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了疫情突发时的应急处理能力，而在未来，他们也将一直守护在防疫的最前沿，为孩子们撑起一片天！ 以演促练，以练促战防疫演练始于心️防患未然始于行不负阳光不负爱 — END —文案：史金丽排版：史金丽责编：潘海芬审核：郑芸