分析总结聚合力凝心聚智育未来～～克东县实验小学业务学习暨教育教学质量分析会

克东县实验小学

教师队伍的建设是教育的根本，教师专业素养的提升是教学改革不断推进的力量之源。 为加强教师队伍的建设，提升教师专业素养，提高教师的教学能力，更好的帮助老师们以饱满、积极的状态投入到教育教学工作中，2月24日，我校进行了为时一天的业务学习暨校本培训会，会议由我校刘校长主持。 业务学习暨小学语文观摩课 　　上午，刘校长从教学精细化管理五维十环、学科作业设计、2021版小学语文新课标、2021版小学数学新课标进行了详细的讲解，真正推动我校教育教学质量提升行动的有效开展，努力实现教育教学质量的提升和跨越。 　　会上，全体教师认真学习、并记录，在学习中获得专业成长。 　　为深化语文课堂教学研究，促进教师专业发展，学习借鉴全国小学语文教学研究成果，会后，全体教师观看了全国小学语文名师王崧舟教授的线上观摩课《墨梅》。全体教师认真学习，在王教授的课堂教学中汲取养营，获得方法。老师们时而认真记录，时而对王教授幽默风趣的评价语言及学生的优秀表现给予赞赏。 质量分析会暨小学数学观摩课 　　为了进一步加强我校教学的质量管理，及时发现和改进教学工作中的薄弱环节，使我校的教学质量更上层楼，下午，全体教师召开了上学期期末考试质量分析会。 　　会后，我校高校长以自己多年的教学经验与全体教师交流，作横向纵向交叉深层剖析，并对全体教师给予厚望。 　　全体教师观看了全国小学数学名师吴正宪老师的线上观摩课《平均数》。吴老师在教学时，把重心放在对“平均数”意义的建立和理解上，放在学生对“平均数”蕴含的统计意义的挖掘上，较好地体现了课程标准的思想和要求。 　　课后，刘校长对两节观摩课进行了总结评价：王崧舟、吴正宪教授亲切自然的教态，丰厚文化底蕴，对教材内容深挖细研的引领，带领孩子从学生生活实际出发，用精练的语言引导学生在小组合作学习、自主探索中凸显了学生的主体作用，用智慧评价语言鼓励学生在愉快的氛围中获取知识形成的过程，这些方法都是值得我们学习、借鉴。 　　通过此次质量分析暨校本培训会，进一步点燃了教师的激情，激励教师及早进入新学期工作状态，用爱、信任和支持去引领学生的成长。