<h3> <p class="ql-block ql-indent-1">2022年2月24日，教研室小学英语学科在百花小学举行了小学英语集体备课展示研讨会。教研室副主任江淑芳，教研室李芳老师，三、四年级集体备课组全体成员参加此次活动。</p> <p class="ql-block"> 为贯彻复兴区教育高质量发展大会精神以及《复兴区基础教育三年发展规划》的要求，提高备课质量，深入推进课堂教学改革，教研室组织开展寒假集体备课活动。本次集体备课以大单元设计为研修主题，以落实学科核心素养为研修目标，以“一体三元四环多态”为研修基本样式，以重预习指导，培养自主学习能力作为备课研课方向。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 小学英语学科开展了集体备课预备会、年级组长和单元组长培训会、研讨会等一系列线上线下活动，以保证英语学科各年级的集体备课高质量完成。</p> <p class="ql-block"> 教研室副主任江淑芳在复兴小学会议室组织召开了集体备课预备会，教研室李芳老师、三至六年级的学科备课组长和各单元备课组长参加。</p> <p class="ql-block"> 江主任就寒假期间教师集体备课的理念和要求进行说明，李芳老师就核心素养、单元集体备课和作业设计的要求进一步补充，为备课工作的开展指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 三年级组就任务安排、人员分配、课时内容等要求召开研讨会。</p> <p class="ql-block">三年级组第一次集体研讨，分配任务</p> <p class="ql-block">三年级组第二次集体研讨</p> <p class="ql-block"> 三年级组长对三年级组的集体备课活动进行了展示总结。</p> <p class="ql-block">三年级组集体备课展示</p> <p class="ql-block"> 三年级组的老师们围绕所备课的亮点环节，活动，如何突破重难点、作业设计这几方面进行发言，突显了所备课的特色。</p> <p class="ql-block"> 李芳老师进行点评，并提出以下内容:</p><p class="ql-block"> 五个问题:1.课的一致性2.课的连贯性3.课的渐进性4.单元整体不够清晰5.缺少学情分析</p><p class="ql-block"> 三个亮点: 1. 教学目标的改变2. 教学手段的改变3. 研究意识的改变</p><p class="ql-block"> 三个抓手:1. 用好英语课程标准2.用好教学目标3.用好集备教案</p><p class="ql-block"> 三个要求:1.研究备课2.研究学生3.自我成长</p> <p class="ql-block"> 江主任对本次集体备课活动进行了总结，对老师们的努力和进步给予了肯定，同时也提出了新的工作要求。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将以大单元教学为主线，以集体备课为抓手，关注过程、突显结果，提升学科团体研修能力，形成区域学科优质资源，为有效开展课堂教学奠定坚实基础，为复兴区教育高质量发展贡献自己的力量!</p>