<p class="ql-block"> 教学质量是一所学校生存、发展的生命线，是立校之本、立校之基，为了进一步加强学校教学质量管理，及时发现和改进教学工作的不足，促进教育教学质量的稳步提升。2022年2月24日我校召开2021——2022上学期期末教学质量分析会，目的是分析、总结上学期我校教学质量的情况，部署今后的教学工作，进一步巩固树立“质量强校”的意识，切实加强教学管理，深化教学改革，动员全体教师坚定信心，努力拼搏，力争在新的一年里取得更好的成绩！</p> <p class="ql-block"> 教学质量分析会共有六个议程：</p><p class="ql-block">第一项</p><p class="ql-block"> 教务处董海艳主任做语文、数学的质量分析</p> <p class="ql-block"> 教务处董海艳主任紧密结合上学期教学质量监测成绩统计数据和日常调研情况，从命题意图、成绩统计、典型卷面等方面进行系统分析，总结成绩，剖析问题，提出具体教学建议。</p> <p class="ql-block">第二项</p><p class="ql-block"> 教务处耿彦杰主任做英语、道德与法治、科学学科的质量分析。</p> <p class="ql-block"> 耿主任根据不同学科的试卷特点、学生答题情况、测试结果、普遍性问题等方面进行了深入细致的分析，重点总结了存在的问题和不足，客观的评价了教研组的现状，并提出了新学期的发展规划和改进措施，为今后增强学生的学习兴趣，提高课堂效率指明方向。</p> <p class="ql-block">第三项表彰奖励</p><p class="ql-block"> 高鲲副书记宣布各科成绩在全县排名前三的学生及授课教师名单，全县学生总分排名前三的授课教师名单。</p><p class="ql-block"> 周巍主席宣布在全县前百名最多的学生数所在班级及年级组平均分第一的教师名单。</p> 表彰现场气氛热烈，在场教师纷纷表示要向先进学习。收获的喜悦，奋进的姿态，令在场的每一位教职工深受鼓舞与振奋。 <p class="ql-block">第四项</p><p class="ql-block"> 马艳华老师和刘传丽老师做经验介绍。</p> 刘传丽老师声音温婉动听，沁人心脾。她认为良好的班风、学风是保证学习进展顺利的前提，教师应当在日常教学中时常进行思想教育；其次，做好培优补差工作，才能提升教学质量；最后要帮助学生及时巩固知识点，提高学习效率。<div> 马艳华老师教学作风干练、扎实。她认为数学一是要精讲教材，课堂以学生训练为主，让学生勤动脑，多思考；二是要精心设计习题，让学生学会举一反三，灵活运用；三是要抓实课后作业，及时检验巩固。<br></div> <p class="ql-block">第五项</p><p class="ql-block"> 克东县教师进修学校杜井全校长讲话。</p> 他鼓励大家继续发扬：爱生、实干、创新、奉献的教风和做为学生、为家长服务的孺子牛、做创新发展的拓荒牛、做艰苦奋斗老黄牛的精神。努力实现教师个人成长和学校发展的共同进步!<br><br> <p class="ql-block">第六项</p><p class="ql-block"> 第三小学薄云霞校长做总结性讲话。</p> <p class="ql-block"> 薄校长再次强调了本次质量分析会的目的和意义，并向老师们提出新的希望与要求，在全体教师取得欣喜的成绩同时我们更要正视不足。</p><p class="ql-block"> 1.我校在学生平均分上还要下大力度，后进生较多，两极分化现象严重。有一定的客观原因，主观原因是课堂教学拘泥于固有模式，孩子兴趣不高。一些教师缺少拼搏奋斗、追求卓越的精神。</p><p class="ql-block"> 2.全体教师要潜心研究高效课堂的打造、教学模式的探究、精讲多练兵教兵的细研、分层教学分层作业的创新、大单元备课的基本思路。不让备课及教研流于形式。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 3.本次质量分析会召开及时，既总结了前半学期工作的成绩，又对后半期工作做了部署，提出了期望，鼓舞了士气。全体教师将以此为契机，力争在今后的教学中更上一层楼。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 不去耕耘，不去播种，再肥沃的土地也收获不出庄稼，不去奋斗，不去拼搏，再美好的青春也结不出硕果！老师们让我们一起努力，在奋斗的路上遇到更好的自己！</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>