<p class="ql-block"> “百舸争流千帆竞,乘风破浪正远航”,为了以先进教学理念、得当教学方法、高效课堂模式推进初中英语教学的发展,全面提高临沂沂州实验学校中学英语教学质量,2月24日上午,临沂市教育科学研究院英语学科教研员周育英老师,莅临我校针对英语教学进行了听课以及给予九年级中考英语教学复习的相关指导,我校初中英语教研室负责人张洁老师带领六至九年级全体英语教师共同参加了此次视导活动。</p> <p class="ql-block"> 视导活动第一节课由八年级魏梦羽老师执教,授课内容为八年级下册第二单元I’ll help to clean up the city parks的B部分大课文。魏老师教学风格亲切自然,娓娓道来。课堂上她通过视频激趣,导入主题,巧妙的提问给学生们创设了非常好的阅读期待。魏老师以段落主题为序合理地剖析了课文,教学环节紧凑、层层铺垫。通过“感激帮助过自己的人”这一情感升华,自然过渡到“写感谢信“的写作输出任务。魏老师还贴合热门冬奥志愿者话题,联系现实生活,极大激起同学们的参与热情,效果良好,赢得了老师们的肯定和掌声。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由王丽萍老师执教的七年级下册第二单元” What time do you go to school”的A部分的听说课。王老师能把握教学重难点,把较难的学习任务细分化,这一突破性的处理获得了老师们的一致好评。课堂上她注重启发引导,还针对七年级学生的特点设计了游戏环节来加强学生对于新单词新短语的掌握。注重激发学生的学习兴趣,在教学中注重联系自身和学生的生活实际,培养学生动口动脑的能力和自主探究的能力,善用鼓励性的语言,以饱满的热情感染学生,收到了比较好的教学效果,有效地实现了教学目标。对于学生的回答能及时评价与反馈,尽显扎实的英语功底。王丽萍老师虽然是一位入职不到两年的年轻教师,但是她熟练的课堂把控,巧妙的教学设计给老师们留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 课后,由英语学科带头人张洁老师主持,教科院教研员周老师带领我校全体英语老师对上述两节课进行了评课议课。</p> <p class="ql-block"> 教研员周老师高度赞扬了两位老师的个人素养,对于两位老师的课堂设计、教学流程、文本挖掘以及对于教学资源的采纳都给予了肯定。</p><p class="ql-block"> 周老师还针对两节英语课进行了细致的点评并给予了宝贵的建议:一、授课前要感知整个单元的完整架构,考虑本单元的主题语境是什么。让单元中的分课时承上启下,整个教学才能浑然一体。 二、课堂应当还给学生,要给足学生充分的沉浸阅读的阅读时间、精听听力的时间。给更多的时间让学生自己学习、思考,然后才能理解和表达。 三、要做到学以致用。输出环节应以检测学生的语言学习成果为目标,结合学生的实际生活进行任务设计。最后,周老师解读了中考英语命题题型的趋势变化并针对九年级的复习计划给出指导建议。希望所有的老师都能保持积极思考,善于对语篇进行到位的分析,能够成为有责任感、有使命感的教师,带领学生走进英语、探索英语、感悟英语。</p>