<p class="ql-block"> 常规教育是幼儿园德育教育中的重要内容，也是使幼儿学会适应集体生活并具备初步的独立生活能力，形成良好的行为习惯和较好的组织纪律性的重要手段。<span style="font-size: 18px;">小班幼儿常规教育是小班的核心课程之一。三</span>岁左右的孩子在正确的教育下可以掌握一些初步的行为规范，并可逐步学会自我控制，在很大程度上影响着幼儿的身心发展，因此小班级部在本周开展了培养良好坐姿习惯的活动。</p> 不良坐姿的原因 年龄较小 危害之大 <p class="ql-block"> 幼儿年龄较小，不懂不良坐姿对自己身体的危害之大。长时间的不良坐姿，不但会导致幼儿视力下降，还会造成幼儿脊柱变形，颈背的肌肉受损严重，阻碍孩子健康成长。</p> 好奇心强 善于模仿 <p class="ql-block"> 幼儿的好奇心特别强，又善于模仿身边人的动作，比如一些孩子翘二郎腿的动作就来源于身边的大人，孩子们觉得这样的动作很帅气，殊不知长时间跷二郎腿坐着会妨碍腿部的血液循环，而引起其他的疾病。</p> 习惯不好 约束力差 <p class="ql-block"> 由于部分孩子娇生惯养，家长对孩子很难做到严格要求，孩子在家随心所欲怎么舒服怎么坐。</p> 良好坐姿的培养 坐端坐直的好处 <p class="ql-block"> 用身边具体形象的事例告诉幼儿坐端正的好处，比如出示一张脊柱变了形的人物图片和一张解放军叔叔的图片，让幼儿明白坐端正可以长得更高更健康后，自己选择应该怎么样坐？</p> 正确的入座方法 <p class="ql-block"> 告诉幼儿入座前要先把椅子放端正，入座时胸部距离桌子一拳远，眼睛离书本一尺远，画画时手离笔尖一寸远。教师可以示范给幼儿具体的动作，让幼儿学着坐。入座后身体要坐直并且自然放松，椅子的四只脚不能离开地面，否则容易摔倒。</p> 督促幼儿坐端正 <p class="ql-block"> 俗话说“习惯成自然”，但在良好的坐姿习惯没有养成之前，教师要不厌其烦的通过一个眼神，一个动作提醒个别幼儿坐端正，也可以用儿歌、口令鼓励大家要坐好。不仅听讲时要坐好，平时桌面游戏、进餐、读书时都要坐端正。</p> 家园共育 榜样作用 <p class="ql-block"> 教师和家长要发挥榜样作用，用正确的入座习惯引导幼儿，因为幼儿有很强的模仿能力，日常生活中也要时刻关注幼儿的坐姿，对不良习惯要及时纠正。</p> <p class="ql-block"> 总之，良好的坐姿不仅能保证幼儿视力健康和体格正常发育，而且有利于幼儿集中注意力，对幼儿专心学习有很大的帮助。幼儿时期是良好习惯形成的关键时期，因此我们要时刻高度重视，帮助幼儿养成“坐如钟”的好习惯，让其受益终生。</p>