扬“教研”之帆启“教学”之航——站前小学2021学年第二学期语文组第一次集体备课

金华市站前小学

踏着春的旋律，我们迎来了新学期。为了提高我校语文教师的整体素质，更好地完成新学期的教学任务，立足“双减政策”，我校语文组召开了本学期第一次集体备课。 教师素养大赛校内初赛 　　为提升青年教师教育教学基本素养，增强青年教师履行教学职责的能力，提高青年教师的教学质量，加快青年教师专业成长与发展步伐，充分展示青年教师教学风采，如期开展站前小学教师素养大赛。 三尺讲台，三寸舌；三寸笔，三千桃李。本次初赛共有3名参赛选手展开角逐。初赛分为朗诵和说课两个环节，对课文《海滨小城》进行了同课异构。 　　陈诗瑶老师在本单元的人文主题和语文要素的指导下开展了以下的学习：引导学生利用作业本和思维导图来抓住关键语句理解整段话的内容，并为第二课时学习海上、沙滩的场景做准备。同时为本单元习作中尝试用课文中学到的方法来完成一篇习作，做好一个铺垫。 周敏老师围绕抓景物、品特点、学多样表达展开说课，横纵联系，分析了教材，牢牢把握住语文要素和作业本，重点学习了1-3自然段，结合课文插图和视频帮助学生品读丰富的词语，发现多样的句式，感受海滨小城的独特风光。 陈佳慧老师进行了主题为紧扣要素理结构, 感悟表达促语用 ——《海滨小城》第一课时的说课。她从钻研教材入手，思考如何从学生出发，使语文要素真实有效的落实到位。跟课文学表达，将阅读与写作合二为一，有效实现单元语文要素的落地。 　　李校对三位老师的说课进行点评 教研工作布置 　　教研组长汪陈佳老师对本学期教研组活动进行了统筹安排，指出本学期教研活动的大方向，明确教研任务。同时从备课、作业、教学计划、教学检查、学生阅读等方面进行了细致而又具体的部署。 分备课组进行作业设计 　　作业是课堂教学的延续，是教师检验教学效果、了解学情、改进教学方法、提高教学效率的重要手段。 教研组长汪老师组织大家再次学习了《浙江省学科教学关键问题系列丛书》，周敏老师进行了读书分享。在读完这本书后，她对教学有了更深的思考，也让她在面对一些教学难点时，可以用理论来指导实践。期待着开学后让这些理论在课堂落地生根，让课堂更高效，让教学更精准！ 各年级备课组基于学情，主要围绕课本第一单元立足单元整体，交流教学困惑，共商解决方法，形成作业方案。 　　教学征途漫漫，吾将上下而求索。相信我校语文教师们能积蓄力量，和着春天的节拍，齐心协力、共同拼搏，谱写站前小学语文新篇章。