质量分析聚合力,教学相长绽芳华——经开八中八年级质量分析会

丰儿

<p class="ql-block ql-indent-1">反思促提升,总结谋发展。经开八中八年级检测工作已圆满结束,为了全面分析考试成绩,进一步明确今后教学方向、查漏补缺、提质增效,八年级于2022年2月24日下午1:30,在办公室召开了质量分析会。年级各班主任及科任老师认真准备并参加本次会议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次会议由王毅主任主持,首先王毅主任总结线上教学,肯定老师的付出。其次针对成绩进行详细的数据分析,进行班与班之间、学科与学科之间的纵向对比。借助数据的精确分析可以帮助老师更加清晰地认识到在日常教学中的优点和不足,从而更好地指导今后的教学。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">八年级各学科教师结合本班实际,就如何扎实学科基础,如何规范学生行为,如何培养良好习惯,向大家分享了自身的经验和方法。借分析本学科成绩中存在的问题的同时,明确指出在日常教学中提升学生学习效率的方法:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.注重知识的落实情况</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.提升老师对学生的关注度</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.完善激励机制:加强心理疏导等</p><p class="ql-block"><br></p> 语文组 <p class="ql-block ql-indent-1">张欢老师从试卷难度,学生的得分情况,平时教学的点滴尝试等几个方面展开交流。强调要注重培养学生良好的读书习惯,强调学生写作文要认真审题,在平时也要注重阅读和作文的训练,要求学生每周读一本好书,写一篇读书笔记,以达到积累运用的目的。</p> 数学组 <p class="ql-block ql-indent-1">王利利老师提到试卷中学生失分是因为没有认真审题,题意没有理解清楚,做题马虎,不认真。还有学生的习惯不好,上课不认真听讲,写作业拖拖拉拉。针对这些问题提出今后的教学中要加强计算方面的练习,课堂上要精讲精练,加强基础知识的学习。同时要扩展一些课本中没有的内容,拓宽学生的知识范围,不要只局限于课本。</p> 英语组 <p class="ql-block ql-indent-1">王婷老师谈到英语试题题型多样,考试内容的范围较广,既有课内外结合,有字母单词的考察,有集合语法点的单选,又有阅读理解及课外延展。所以平时需要讲透课本,落实每个知识点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其余学科老师们认为学生普遍存在知识点遗忘严重,答题规范性欠缺,部分学生态度不端正等问题并且提出针对性的改进措施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">质量分析明方向,提质增效促成长,王毅主任这样肯定了八年级考试质量分析会,也结合此次考试给老师们提出了几点希望:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.教学没有捷径,在带班或教学过程中,提升单位时间内的效率,要抓要点、找问题、重落实、勤学习。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.所有科任老师提高课后服务、晚自习的质量。对待学生需给予持之以恒的关注,不看起点,看进步。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.对学生进行分层教学,分层布置作业,不搞一刀切。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.每位老师都要围绕在以班主任为核心的教学育人团队周围,凝心聚力,同心同德,再创佳绩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次质量分析会旨在总结过去,展望未来,在分析中成长,在总结中进步。通过质量分析会,教师们查找并分析出教学中存在的薄弱环节,理清了日后工作的思路,更好的提高教育教学质量。“事兴于勤,业成于朴”,所有八中人必将担起教育的责任,不负时代,不负使命,奋勇前行,永绽芳华!</p>

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