<p class="ql-block">虎年奔腾开胜景，春风浩荡展鸿图，告别了愉快的新春佳节，结束了幸福短暂的寒假生活，追随春天的步伐，迎来了新的一学期，为总结上学期的成绩和传达教研室教学工作会议要求，我们召开了抽测年级成绩分析会。</p> <p class="ql-block">按照焦校长的要求让每位任课教师分析自己班的平均分，优秀率、及格率、低分率，和平行班对比，查问题，找原因，想办法。</p> <p class="ql-block">为了达到会议效果焦校长带领教务教科针对每位老师的成绩进行了客观的分析。</p> <p class="ql-block">各教研组也对本年级的成绩集中进行了分析。</p> <p class="ql-block">数学组</p> <p class="ql-block">六年级语文组</p> <p class="ql-block">五年级语文组</p> <p class="ql-block">英语组</p> <p class="ql-block">语文组根据出现的问题，整理出了接下来的具体措施</p><p class="ql-block">1.夯实基础。重点、重要的内容以及字词在课堂中解决。</p><p class="ql-block">2.把每篇课文当作阅读题来教，素养不是一天两天提升的，目前紧要任务是解决教学上的“温饱问题”。</p><p class="ql-block">3.作文继续坚持办周报，上好作后指导课，指导后进生写好一篇作文。</p><p class="ql-block">数学组改进措施</p><p class="ql-block">一抓课堂，向课堂要质量。在课堂上兼顾到每个学生，特别是听课质量，六年级学生走神严重，课堂上激发这类学生听课的积极性，保证能把本课堂知识学会。</p><p class="ql-block">二抓优秀生，在课堂上多让优秀学生发挥领头羊的作用。同时在听课状态，回答问题，作业表现等方面及时反馈和表扬，给其他学生起到榜样作用。</p><p class="ql-block">三抓常规。平常每个学生的作业让他及时完成，有问题及时和家长沟通。</p><p class="ql-block">四抓后进生。后进生基础知识差。要让优秀生起到帮扶作用，后进生和优秀生1对1结对，后进生多问，多请教，力争学会课本上的基础知识题。</p><p class="ql-block">五抓计算教学。计算是数学的“心脏”，利用课后服务时间抓后进生的计算，使学生计算不掉队。并建立每日一练数学练习本，让每个学生每天做3---5到计算题，做到熟练精确。</p><p class="ql-block">英语组五六年级英语改进措施:</p><p class="ql-block">1.狠抓学生审题、做题习惯的培养以及提高学生的分析判断能力。如：灵活运用、学以致用、举一反三的能力，用英语思维的能力等。</p><p class="ql-block">2.增大五六年级学生做题练习的力度，如时态填空、句型转换、阅读分析等。</p><p class="ql-block">3.注重知识的复现与总结梳理，在课堂教学中，除课本上的知识外，还应把相关的一些内容、知识给学生做适当补充。 </p><p class="ql-block">4.加强对中等生的辅导力度，多培优；同时要补差，抓好后进生，以提高全体学生的平均分。</p> <p class="ql-block">最后焦校长结合成绩进行了整体分析，对每位老师提出了新学期的期望，让我们一起携手向未来。</p>