疫情防控，“疫”不容辞”锦绣江南幼儿园开展疫情防控——突发事件应急演练

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为切实做好幼儿园各项准备工作和各项突发事件的应对，细化落实幼儿园开学前后的各项疫情处置方式方法，锦绣江南幼儿园结合本园实际于2月18日开展了疫情防控突发事件演练。 演练前，幼儿园组织召开了疫情防控应急培训会，保健老师带领全园相关人员认真学习了疫情突发事件应急演练方案，并对人员分工、步骤进行了详细安排，对突发事件过程中需要注意的事项提出了具体要求。 入园篇 入园时家长在园接送区域内引导幼儿有序排队，保持间距1米，值班教师对幼儿测量体温，体温＜37.3℃正常入园。 幼儿进入幼儿园由保健老师对幼儿进行第一次晨检，采用一看、二摸、三问、四查。无异常情况幼儿方可进入教室。 入园后班级老师再次进行晨检，一看、二摸、三问、四查并测量体温，体温正常者进入班级。 班级一位教师引导体温正常的幼儿进入班级盥洗室，指导幼儿按照七部洗手法使用洗手液用流动水洗手后开始幼儿自主签到进行接下来的在园生活。 突发事件一发热应急处置 小（1）班发现1名发热幼儿。 由带班老师报告幼儿园园长和园保健医。园疫情防控领导小组立即启动应急处置预案，疫情监测人员、现场消毒人员、对外联络人员等相关教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。 迅速将发热幼儿带到隔离室观察，稳定幼儿情绪后，再次测量体温，并对发热幼儿进行初步诊查。 发热幼儿所在班级其他幼儿停止园内常态活动，立即转移到户外。 消毒人员做好个人防护对发热幼儿接触过的场地进行严格、细致的消毒。 班主任立即通知幼儿家长并询问家长幼儿近十四天旅居史和接触史。 没旅行接触史的幼儿通知家长及时把孩子带去医院就医，保健老师做好登记，班主任跟踪了解病情发展。幼儿家长来接孩子时，不得进入园区，从西侧大门接幼儿，把幼儿交给家长时，并与家长做好在园检查的基本情况对接（体温、精神状况等）。告知家长避免乘坐公共交通工具就医，减少与人接触，到发热门诊就医。 如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报园疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教育局和疾控中心。 突发事件二呕吐应急处置 因诺如病毒患儿的呕吐物中含有大量的病毒，处理不及时，病毒会迅速散发在空气中形成气溶胶，引起大面的传播。为提高保教人员对呕吐物处理应急处置能力，处理过程中更科学、规范、有序，使得一旦发生呕吐，物品到位、人人专业，处理及时有效，避免传播扩散!我园2022.2.18日特开展“呕吐物处理实战演练活动。 老师和小朋友们正在开展集体教学活动，突然一个小朋友说身体不舒服，并出现呕吐现象，老师立即前去安慰幼儿，并疏散其他幼儿。 班级老师前来安慰患病幼儿，并将幼儿带到隔离室进行观察，并电话通知园内保健老师和园长。 患儿离开，保育老师做好个人防护后，立即进入教室开窗通风。 用含氯不低于5000㎎/L消毒液浸泡抹布并完全覆盖在呕吐物上。 静置30分钟后把呕吐物完全包裹在抹布内，置于垃圾桶内，并倒入消毒液浸泡30分钟后，把呕吐物和抹布作为生活垃圾处理即可。消吐物的一次性吸水材料，使其完全浸透呕吐物，作用30分钟后小心清除，清除过程中避免接触污染物。 保育老师对呕吐物周围2米内的物品进行由内而外喷洒，然后等待30分钟。再使用清水对周围物品及地面进行清洁。 通过本次演练，各岗位分工协作，责任明确，进一步提升了我园应对疫情突发事件的实战处置能力，也加强了教职工应对突发公共卫生事件的防范意识。接下来，我们将继续做好幼儿园疫情防控工作，用实际行动为全园师幼的安全和健康保驾护航！