聚焦“双减”政策 ,优化单元作业设计——杜集区小学语文开展“单元作业设计”主题研讨会

半夏微凉

<p class="ql-block ql-indent-1">春晖渐近旧岁去,一元复始万象新。为了进一步贯彻落实省教育厅《关于举办全省中小学作业设计大赛的通知》文件精神,在“双减”政策背景下,加强教师作业设计先进理念的学习,促进教师专业成长,切实减轻学生过重的学业负担,全面提高教育教学质量。2月23日下午,杜集区小学语文首席教师工作室在石台实验小学组织开展“双减”背景下的“单元作业设计”主题研讨活动,活动由石台实验小学齐静主任主持,杜集区小学语文首席教师工作室全体人员以及区各中心校小学语文骨干教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先,杜集区小学语文首席教师淮海东路学校的高淑影老师做了题为“深度学习的单元作业设计”的主题报告。高老师高屋建瓴,从“单元作业与深度学习、为什么要以单元作为作业设计、单元作业设计的意义、单元作业设计的要求、单元作业设计的路径”五个方面阐述了单元作业设计的必要性和重要性,同时为大家带来了他们学校“我的专属寒假生活”经典案例,让与会的老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着,石台三姓庄小学的贾敬礼主任就自己的教学实践做了题为“单元作业设计的探究与思考”的主题报告。贾主任深入浅出,从“单元作业设计的目的、方法和实施”三个方面具体介绍了自己在作业设计中点滴做法,赢得了大家阵阵掌声。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,教研室董瑞平老师做总结发言,她就当前小学语文单元作业设计的现状提出了自己的思考,并对与会老师提出了中肯的建议。与会老师也纷纷畅所欲言,就当前“落实‘双减’政策,优化单元作业设计”进行了深入讨论交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“双减”背景下的单元作业设计改革是焦点,也是难点。新学期,新征程,杜集区全体小学语文教师将一起并肩前行,行走在“双减”教改探索之路上,行走在教与学方式的变革之路上,行走在核心素养的培育之路上,焕发课后作业活力,为学生综合素质的提升保驾护航!</p>

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