绚烂多彩的寒假生活

水绣

练习朗诵传承经典诗文这几年，我发现艺术都是相通的。

我是中国人，要学中国画！国画的魅力和意义在于它的传承意义和美学价值。爱好朗诵的我寒假决定尝试学习中国画。

准备好纸、笔、墨、砚和颜料，调色盘……

第一次学中国画，先描线，这期间需要观察、安排和布局，讲究笔法，不熟练的我浪费了好几张纸才有了这张图。

终于可以上色了，很兴奋。上色需要细心加耐心，配色、上色都很有讲究，每种颜色都要等待画面完全干透，否则就前功尽弃。终于有了第一副作品！

再画一边，是否更好了？吸取了之前的一些经验教训。

江南春色图。喜欢这种颜色，但是因为没有经验，画完了很不满意。船比房子大，也太多了，而且忘记留白了，画画跟朗诵一样，留白才能美！

新《江南春色》，重新布局了，比之前漂亮多了，开心😊。

阅读教育专著《自主课堂》。这是《自主课堂》是中国轻工业出版的一本图书，作者Ridley。教是为了不教，课堂，也必须提供有意义的学习，如此学生才能体会终身学习的乐趣。如何“授人以渔”而非“授人以鱼”呢？本书强调创建积极的课堂环境，强调培养学生的自主性，是以学生为中心来研究课堂教学的一本书，我学到了一些好的理念和方法。

学国画太好玩儿了，能用简单的笔画和色彩描绘美好事物，画出精彩人生。绘画的过程是静也是动，有沉浸、有观察、有思考、有一次次的期待和惊喜，这其中也是对专注力意志力的培养和锻炼。绘画中，不知不觉，几个小时就过去了，创造美的时间了，优化了性格，陶冶的情操，也学会了新的技能。

学习《笠翁对韵》，将普通话与经典诵读融合在一起。

经典诵读教材学习之《声律启蒙》。传承经典的同时，练习普通话，以后可以教学生，也可以教下一代。

参与洪江老红军纪念馆研究会，积极宣传洪江老红军的英雄事迹

湖南唐氏红色文化研究会一行6人参观洪江老红军长征纪念馆。

参与洪江区留守儿童“爱心书屋”建设，与志愿者们一起开会研讨工作方案。

加入志愿者协会，担任朗诵教师，为留守儿童上了一堂“学做小主持，争做朗诵家”的课。

孩子们积极参与主持和朗诵，学会了更好的表达，增强了自信。

与年级组老师一起看望慰问贫困留守儿童周嘉轩。

组织朗声社洪江嵩韵分社活动，录制百年视频。

参加朗声社寒假普通话和朗诵班学习，参与多场朗诵会，提高了普通话和诵读水平。

参加诗人婉风流转专题朗诵会，与歌漫一起诵读《想和你一起站在湖边》

参加朗声社寒假播客学院演出，与同学一起演播路遥的小说《人生》片段。

为了播好《人生》这个片段，我购买了这本书，读完了这个故事。人生不易，前行的路上要珍惜自己已经拥有的，追求自己通过努力能得到的。人生有遗憾，但是不制造人为的遗憾。

参加朗声社播客学院演出，与同学一起演播朗诵刘橦老师讲授的《海燕》。生活还是工作，我们都要做海燕，哪怕迎着暴风雨，也要勇敢地飞翔。

为了朗诵好每一个作品，反复与诵友们在荔枝直播间联练习。

我的直播声卡。