<p class="ql-block">初中理综组第二周教研活动安排:</p><p class="ql-block">主题:传达学校教研精神、初三理化复习安排</p><p class="ql-block">主持:雷贵玲</p><p class="ql-block">主讲:张荣</p><p class="ql-block">主评:全员</p><p class="ql-block">主编:张鸿治</p><p class="ql-block">悄然间，年已溜走，余干一中全体师生迎来崭新的一年。新学期伊始，初中物理组响应校领导的号召与安排，在本周三下午召开第一次教研活动，传达教研精神及布置新学年物理学科的学习规划。具体内容如下：</p><p class="ql-block">一、传达教研精神</p><p class="ql-block">坚持专业引领与同伴互助相结合、重点培养和全面提高相结合、研究与推广相结合、常规教学指导与主题教研指导相结合，以学校正在进行的教育教学工作为主线，以学校教育教学工作存在的突出问题为主要研究对象，聚焦课堂，优化常规，求真务实，改进工作，提高质量，整合初中物理教学资源、打造初中物理教师交流、发展的平台，实现专家引领、同伴互助、教学反思的良性互动， 积累丰富的教研和教学经验，促进物理学科教学的均衡发展，共享优质教育资源，造就一大批学科教学的领军人物，进而达到全体初中物理教师在教育、教学、教研能力和水平上都有所提高和发展的目的，实现物理学科的教育教学工作持续健康快速的发展。</p><p class="ql-block">二、初三理化复习安排</p><p class="ql-block">1、掌握教材：每个教师要认真钻研教材，掌握其体系，把握其规律，运用新教材的资料进行教学，切实做到：备课有底，教学有数，指导有法。</p><p class="ql-block">2、探索新教法：结合我校教学改革方法，在教学中，一方面要吸取传统教法的精华，另一方面积极探索适应当前形势，适应本校学生实际的新教法。当堂训练要精华，用多种辅助手段和设备进行教学、做好实验教学，注重实验法教学。</p><p class="ql-block">3、加强对物理作业的指导：注重教学过程的科学性，规范性。要求学生做到的自己一定要先做到，强调解题过程，物理思路清晰、书写格式规范，这是形成严谨的逻辑思维能力的必要过程。</p><p class="ql-block">4、注重教学研究，集体备课。备课前，先进行集中交流，取众人之长，分析好教材；个人再根据本班实际，作适当调整，写好教案；相互间进行课堂观摩，交流意见。真诚的协作，也有利于提高全校学生的物理成绩。</p><p class="ql-block">5、加强实验教学。实验是考试的难点也是素质教育的要求，应做好演示实验和学生实验，切实培养学生的实验能力，实验做完后最好利用实验课件回放巩固，加深印象。</p>