<p class="ql-block"> “春风桃李花开日，教学研讨进行时”。正值二月，万物盛开，壮岗镇语文学科各年级集体备课活动有效开展。2月23日至2月24日两天时间，各年级组在遵循县教研室的要求，在壮岗镇中心小学各年级办公室开展了集体备共享备课智慧，共赏人生课堂画卷。</p> <p class="ql-block"> 此次集体备课采用“钉钉”平台进行直播，深刻落实了疫情防控的同时，又让老师们受益颇深。</p> <p class="ql-block"> 尽管新学期始，教学任务繁重，但各位老师为上好自己的“开学第一课”，做足了准备，提前调好了课，早早到达的中心小学各个年级组办公室，分年级展开了自己的学习与提升。</p> <p class="ql-block"> 各年级在组长的带领下老师们积极交流，深度分析教材，达成共识，然后再结合自己老师和学生的实际情况进行个性化修改，求同存异，明确了本学期教学的方向和目标。</p> <p class="ql-block"> 各年级主备教师根据要达成的教学目标谈了自己的教学设想，从“初读课文，学字词，知大意；再读课文，理“心情”，知变化；品关键句段，学表达方法；课文梳理总结，找寻写法异同”几个板块进行了演课。几位参备教师根据教学设计从课堂的导入、教学环节、问题的生成，目标的达成、作业板书的设计等方面提出了自己的看法，并且积极交流，主备教师在听取参备教师建议的基础上对自己的教学设计进行了二次修改。</p> <p class="ql-block"> 整个教研活动由各年级备课组长主持，开门见山地阐明了网络教研的重要性和必要性。老师们对教材进行了深入解读，整体把握教材编写特点的同时，又找到了今后教学的立足点、提升点。不仅充分预设了学生学习的实际情况，设计了导学案，让学生进行学习前的参与，很多老师还精心录制了微课，为学生自主学习提供了帮助。而且课后的自我检测内容丰富，呈现了多角度的素材，有效的达成了教研目标和效果。</p> <p class="ql-block"> 集中大家的智慧、经验、成果为网络课堂教学作准备，充分调动教师的积极性和主动性，在困难面前显示我们的韧性，在教育面前做最美的先锋，为顺利开启新学期的教学工作，保驾护航，用实际行动践行我们的职责。</p> <p class="ql-block"> 一推一敲，见教之严谨；一语一言，道研之恳切。本次活动，既是对小学语文教学的有效探索，又是利用课堂共享教学资源的有效实践。对进一步提高质量共同体内教学研究的热情，进一步提升教育教学质量必将起到积极的推动作用。我们也将此次备课作为新学期一直践行的标准，不忘初心，始终前行。</p>