乘风破浪，扬帆再起航

小彩虹快乐成长

新进教师假期学习汇报会 开学伊始，学校工作有条不紊的进行，由徐莉莉主任主持的新进教师假期学习汇报会如火如荼进行，以下是对本次活动的报道。 汪晓慧校长对本次活动进行激烈动员，在对新进教师满怀期待的鼓励下，也不忘传授教学经验，并对本次活动的开展给予期望。 谢志东老师发言：作为教师，我们一定要让孩子明白这些，相信知识的力量，好好学习，争取做一个对国家有用的人，我们应该加强自身的业务素质修养和专业技能的提升，要不断的勤奋学习，踏实工作，使自己的工作和学习提高到前所未有的高度。在假期继续教育分享中学到“生问课堂”凸显学生主体，教师引导的教学原则，学生自己思考，自己提问，提出的问题引起老师的重视，成为同伴们一起探究的内容，最后获得属于自己深刻理解。作为一名教师，在双减时代下，我们需要不断更新思想、转变行为，需要积极探索和打造属于自己的高效课堂。如何构建生命课堂。其中包括课堂以谁为主体？我们应该在课堂上做什么？应该怎么做？我的理解是种子课堂，是让我们更加重视知识结构的起点，只有起点打扎实了，才能继续前行，起始课上的思路没有封闭，才能发散到相关的其他知识点。数学的学习是一个金字塔的学习形式，前一课是后一课的基础，后一课是前一课的补充和延续。让学生充分自主，才能给学生的数学学习带有生命力和成长力。最后谢老师以一下几句结束自己的发言。让我们共同努力，乘着“生问课堂”这艘航船，努力前行，追求美好！ 李洁老师发言中说，强调在学中玩，在玩中学，因此给我们推荐了一本《小学数学教师》这本书，对怎样处理教材难点，怎样设计创造性教学方案等都得到了启发。也会使老师感受到数学之美、数学的鲜活。同时也让我感受到书中的老师在“玩”中教学，学生在“玩”中学习数学，让学生在轻松的氛围下学到他们需要掌握的知识。这本杂志对我的教学起到了很大帮助。读《读懂孩子的心》这本书让我明白身为小学教师，我首先要做的就是管理好孩子，读懂孩子的心，了解他们的需求，读懂儿童并尊重和信任。作为成人，应该理解和享受孩子们独特的一面，用积极回应去获得孩子的爱，在彼此认同中形成良好的师生关系。同时我们也要不断去做好自己，我们在实施教育之前，更重要的是做好我们自己，为孩子做榜样，希望孩子怎样，首先我们自己要做到。最重要的是别以教育孩子的名义伤害孩子。 郝方茜老师对自己的假期进行总结。郝老师假期期间在继续教育中，对于朱秋德教授的一句话印象十分深刻：老师教给学生一滴水，自己就要有一碗水。提高教师自身能力素养对我们来说是毕生的追求也是不断学习的目的。例如在故事和名著教学中，更需要我们教师本身具有深厚的文化底蕴，才能讲课文所展现的深层意义以通俗易懂的方法教授给学生。在阅读《教师怎样提升教学质量》一书的过程中，我对于“教学质量”的含义有了更深刻和全面的认识。“教学质量”不仅是指课堂教学，也是教学管理、备课、课程设计的融合。作为班主任这一点我体会更深，良好的教学管理能够为课堂教学提供坚实的基础，孩子们的精神状态时刻影响着教学效果的呈现。“教学质量”从来都不是单一的，而是融合的。作为新进教师同时也是一名语文老师，写好字对我们来说十分重要。练字不仅仅是简单的临帖，而是要在写字的过程中琢磨笔画，调整握笔姿势，掌握一个字在田字格中的间架结构。只有用心，兴趣激发，贵在坚持，才能写好字、教好书。 王虹允老师从个人发展与职业规划等方面进行阐述，在个人发展方面王老师从师德师风修养、从贯彻国家教育方针方面、参加课题、终身学习四方面进行规划。在职业规划中，分别对自己的入职三年中进行了细致的规划。在假期时间，也不断充实自己，发挥音乐教学的独特魅力，上好音乐课。并对自己的这学期进行了期望，在开学之后要继续加强自身的音乐素质训练，在教学中踏实授课，利用多种方法，培养学生的各种能力，力求在教学方面做到精益求精。更要注重培养孩子的信心，适时给与鼓励和肯定。注重打好基础，让学生在会唱中吹奏，游戏中学，识谱中练，扎扎实实。同时争取多上公开课，多去比赛，以锤炼自己。希望自己在这学期中，无论是在能力还是在心智方面都要更加茁壮的成长，更好更快地完成自己的本职工作以及领导安排的各项工作。 符翠柳老师在《做最好的老师》中得到了以下几方面的认识。一、要做有童心的老师。一个有童心的老师，是会善于用儿童情感去交流的老师。会更重视孩子们的喜怒哀乐，感知孩子们的所思所想。二、爱是永恒的教育。尊重学生，教育学生，传道解惑，爱学生，理解学生，感化学生，学生就会尊重你。三、对后进生教育。要有足够的耐心、理解之心和宽容之心，甚至需要有足够的智慧，来去面对班级中”后进生的存在。因为爱和尊重是成功地对他们进行教育的前提。符老师还为所有新进教师推荐了很多学习杂志与学习软件，也是毫不吝啬自己的收藏。 程志虎老师从两方面对自己假期收获进行分享。分别是鼓励学生，主动学习和提高学生素养，挖掘学生潜力。学生进行情感沟通，以尊重、友善的态度对待学生，在潜移默化中感化学生，让他们改变一些不好的行为。让学生明白自己的优点和不足，千万不要让学生们盲目的自信，用正确的观念引导学生。在挖掘学生潜力中程老师有了深刻的认识，作为老师，我们不能跟随“应试”的步伐，在教学过程中，我们要注重和其他学科的联系和沟通，培养学生多方面的能力，提供给学生开放的学习方法，启发学生独立思考。我们在教学过程中，与学生相处时要充满人文关怀，时常关心爱护学生，了解每一位学生的实际情况，注重与家长的沟通，发现问题时及时告知家长，一起寻求解决办法。认为教师有耐心是很重要的，有耐心的老师能够让学生充分地表达自己的想法，发掘出内在的潜力；而缺乏耐心的老师，只会破坏学生的想象力，淹没他们的创造力，阻碍学生未来的发展。 董海燕老师对自己假期进行了总结。作为一名老师，时刻把自己的专业素养放在首位，不断去学习，在寒假期间也从未松懈。教师只有不断的学习，才能积极主动的适应变化发展的社会。并对自己寒假期间的学习方法进行分享。人生海海，山山而川，敢死不叫勇气，活着才需要勇气。故事由“我”的视角，随年岁的增长与际遇的变换对上校的一生的经历层层抽丝剥茧，带领我们在大时代的洪流中看一个又一个人的命运。颇为震撼！ 桂文钰老师在此次交流中说到。“做最好的自己”，强调的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。每天都有点进步，每天都做得更好，每天都比前一天有进步，我想我一定会有很大的提高。其次，教育效果的最高境界是走进心灵。所谓走进心灵，就是让孩子的心灵有所感动，有所醒悟;使孩子在犯错时，能够心悦诚服的接受老师的教育。 首先，李丹书记对此次活动给予的肯定与表扬。希望新晋教师从师德师风方面要严于律己，做到教师无小节，处处是教育，时时作楷模。让孩子们看到眼里，记到心里。新晋教师在业务水平达标同时，注意身体的健康。新学期伊始，备好课、读好书、健好体。作为教育者，在做最好的自己的同时，还要勇于突破！要拥有好的工作的态度、提升自身能力，得到更好的成效！新晋教师现在都在同一起跑线上，但是五年以后会取得不同的成绩，要达到一定的高度需要花费很多心血上课需要不断反思、如若放任自流，不仅荒废学生，更耽误自己。要有匠心精神，把事做到极致。最后李丹书记强调，每一位年轻人需要成长、需要进步、需要和孩子们更好的读书和分享，努力成为教育家。 有头有尾有效果，张校长给大家提了一个警钟，在假期学习过程中，要注重学习效率，把握机会让自身得到成长！学和用要及时用到日常工作中。优秀教师的工作经验要能够积累和消化。新的开始，新的台阶，我们留下的脚印，回头看就是我们的成果！希望各位年轻教师，有自己的学习氛围尽快融入一小的大家庭！ 为往圣继绝学，为万世开太平，孰继孰开，师也。承前启后，继往开来，孟夫子继往圣，开来学，万世，典范也。做一个平凡的教育工作者，我一定会坚守教书育人的品质，丰富自己，完善自己，发展自己，无私奉献，不求回报，努力实现自己的真诚和理想。