<p class="ql-block">草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。春风乍起，阳光明媚，一切美好将会如约而至。2月23日，东平县第二实验小学“人人讲公开课”活动，第一次教学盛会在期待中拉开帷幕。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">为了进一步推进健雅文化向纵深发展，本学期，学校把健雅高效课堂打造作为一项重点工作。健雅高效课堂立足于抓好“教”“学”“练”，三位一体，以质量和高效为主要考量指标，注重课堂评价。本学期学校制定健雅课堂标准，每一位执教公开课的老师都要从集体备课到组内研讨到试讲两次，然后才呈现一堂公开课，最后再集体评课，一套完整的教研活动流程，实实在在的教研，扎扎实实的功底，力求老师们进行思维的碰撞，在学习中成长。</p> 新学期第一次公开课活动正是秉承着学校健雅高效课堂理念而展开，本次公开课是由五年级语文教研组的郑杰老师呈现。郑老师执教的是《祖父的园子》一课，祖父的园子是自由、快乐的，整节课也是自由而快乐的。课堂上郑老师不仅善于抓住具体的语言文字适时对学生进行语文能力训练，还凭借丰富动人的语言文字敲击孩子们的心灵，让语文的“语言”的魅力打动孩子们的心。学生在一种轻松、自由、平等的环境下学习，课堂上精彩纷呈自然也是水到渠成、顺理成章。 本次评课由五年级教研组长韩召慧老师主持，首先郑老师对于本节公开课从设计意图、教学目标、设计亮点、课后反思等方面和老师们分享。然后，本年级组的四位老师分享各自的收获。接着，各年级派出三名老师为代表进行点评，老师们各抒己见，分享智慧，研讨交流，进行思维的碰撞。最后，由教务处李霞主任和刘圣印副校长作评课总结发言。刘校长对本节课充分给予了肯定：本节课教学设计目标明确，条理清晰；围绕主线，层层展开，营造轻松平等的课堂氛围；关注教、学、练三位一体，训练听说读写能力；关注健雅学习习惯的培养。并且也给郑杰老师提出了中肯的建议，也希望所有老师们在以后评课环节中多角度进行评课，关注细节，把评课环节做得更扎实，更有效，老师们共同成长与进步。李霞主任也认为本节课轻松加高效，充满了幸福感、愉悦感，课堂效果好，对学生关注度高，并且关于怎样促进学生个性化阅读方面也提出了宝贵的建议。 诗云：如切如磋，如琢如磨。本次教研活动领导们给予了很大的肯定和高屋建瓴的指导。为今后的教学工作指明了方向，让老师们获得了启示。全体教师将会努力推进健雅课堂向纵深发展，健雅高效课堂，我们永远在路上。 教学相长，学无止境。我们奔赴在教育路上，心中有爱，无问东西，无悔付出，逐梦星河。“我以我手执新笔，我以我爱育未来，我以我心绘蓝图。”二实小的每一位教师将始终守好课堂主阵地，用心培育健雅学生，为学生的未来，为我们的教育初心，为二实小教育的明天，坚定步伐，大步向前！ <p class="ql-block">撰稿人：高中丹</p><p class="ql-block">编辑： 高中丹</p><p class="ql-block">审核人：刘圣印 </p>