<p class="ql-block"> 怀揣美好的憧憬，带着饱满的干劲，我们又迎来了充满希望的新学期。为了提高教师们的专业职业素养和教学能力，2022年2月22日-23日我园特邀请南京康轩文教集团资深讲师周耀辉前来对全园教师进行科探室、户外沙水游戏、区域活动、建构活动培训。</p> 科探室理论篇 <p class="ql-block"> 科学探索室的宗旨是推动幼儿园科学教育的提高和发展，也让幼儿科学素养方面有所提高。幼儿园有专门的科探室，那么如何来利用好这么一个环境来满足我们的孩子的发展需要呢？</p> <p class="ql-block"> 周老师从相关概念、材料熟悉、活动开展、点评反思四个方面进行讲解。</p> 科探室实践篇 <p class="ql-block"> 理论培训后，周老师布置了任务，进行了分组，让老师们亲自动手操作科探室器材，发现玩法了解其科学原理。</p> <p class="ql-block"> 每个材料的玩法周老师细心地进行了补充并鼓励创新，还给大家示范了如何引导幼儿操作，帮助老师更加明确有计划、有目的、有方法的组织活动。</p> <p class="ql-block">磁世界</p> <p class="ql-block">鱼洗共振盆</p> 户外沙水游戏理论篇 <p class="ql-block"> 丰富多彩的户外沙水游戏可以培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。</p> <p class="ql-block"> 22日下午，周老师就户外沙水游戏进行了分享，从概念意义、材料投放、组织与实施等方面进行了专业讲解。</p> 户外沙水游戏实践篇 <p class="ql-block"> 理论有趣不如实际操作，老师们都迫不及待的想动手搭建啦！按年级组分成三组各自搭建不同的水利工程主题。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大班《重山复水》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中班《水到渠成》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小班《激流勇进》</p> 区域活动理论篇 <p class="ql-block"> 培训主要围绕“区域活动的概念意义、材料说明、材料投放、组织与开展”进行了详细的讲解。帮助教师们理清了在区域里如何有效、分层投放材料和观察指导幼儿游戏的思路，提升了教师指导区域活动的专业化水平。</p> 区域活动实践篇 <p class="ql-block"> 老师们进行区域玩教具材料的摸索与操作。</p> 建构活动理论篇 <p class="ql-block"> 《纲要》中明确指出，幼儿园教育应“以游戏为基本活动”。在众多游戏中，建构游戏深受幼儿喜爱。</p><p class="ql-block"> 23日下午，何老师就建构游戏活动进行了分享，从材料与内容、案例解析与体验、组织策略等方面进行了专业讲解。</p> <p class="ql-block"> 小小积木种类多，你认识它们了吗？老师们来玩个小游戏“你画我猜”，加深一下印象吧！</p> 建构活动实践篇 <p class="ql-block">来看看最后的成品吧！</p> <p class="ql-block"> 周老师在实践中还提醒老师们要做好活动前的材料、内容、分组、角色等方面的准备工作，注意在游戏过程中引导幼儿根据已有经验、设计图纸、探索操作。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次培训学习活动，对新学期工作具有很强的实践指导意义，为专业理论和实际操作应用奠定了坚实的基础。开学初我园已将各区域活动材料投放到班级中，让每位孩子通过实操去体验游戏带来的无限乐趣。</p><p class="ql-block"> 相信在学习氛围浓厚的集体中，在全体教职工的共同努力下，宁都县第三幼儿园定会获得更加丰硕的果实。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 编辑：罗 丹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 审核：赖倩雯</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 审定：刘莉玲</p><p class="ql-block"><br></p>