“双减”下的多元发展 ——任店镇前巩庄小学项目化学习展评

三乐

结合“双减”契机,提高学习品质,提高孩子们学习的参与感和获得感,促进学习多元发展,展示学校项目化学习阶段性成果,推进课程建构深层次发展,2月23日下午,任店镇前巩庄小学举行了项目化学习成果展示活动。<br> 本次活动,分3部分展示了寒假期间的项目化学习成果。<br> <b>第一部分:豆豆粘贴画</b><br> 练习用种子粘贴作画的方法,培养孩子的动手操作能力及合作能力,锻炼孩子们大胆的想象构图和敢于创作的精神。 <b> 第二部分:年味儿小手工</b><br> 和孩子一起动手DIY年味儿十足的小手工,享受美好亲子时光的同时,锻炼了孩子的动手操作能力,放飞了孩子多彩的梦。 <b>第三部分:大米百科——穿越时空的旅行</b><br> “一粥一饭,当思来之不易”。通过搜集资料,了解大米的前世今生,培养孩子们珍惜粮食的观念。 本次活动展示内容丰富,形式多样,呈现了丰厚的项目化学习成果。通过项目化学习,不仅让孩子们提升了动手操作能力,获得了实际的经验积累,更有助于孩子们成长思维的拓展,激发孩子们的探知欲望,培养勇于探索的精神。 项目化学习展示,也为老师搭建了学习的桥梁,帮助老师更好地服务于日常教学工作,改变教学理念,让自己的课堂有趣高效又丰富多彩。<div style="text-align: right;">确山县任店镇前巩庄小学</div><div style="text-align: right;">2022年2月23日<br></div>

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