减负、增效、提质——石狮学校中学部召开“双减”背景下“优化作业设计,打造高效课堂”的“一案双单”培训活动

石狮学校中学部教务处

<p class="ql-block">  为确保“双减”背景下既能切实减轻学生的课业负担,又能促进学生真正内化知识,让“双减工作”有效开展并扎实推进。2月23日,石狮学校中学部各教研组召开了“双减”背景下“优化作业设计,打造高效课堂”的专题培训活动。</p> <p class="ql-block">  我们到底如何去深入备课, 研究教材,设计作业?在2月22日中午教研组长会议上,李瑞庆校长带领我们明确了备课的概念,讲解了备课的核心是教学目标和教学内容的把握、教学环节的设置 。作业设计结合教学策略 ,针对课堂中教学基本训练点来分析 ,明确了我们努力的方向和思路 。</p> <p class="ql-block">  接着熊晖副校长召集教研组长从备课、作业设计等方面给老师们做了指点和明确了做法,分发了“一案双单”即单元备课方案、版块结构型备课单、作业设计单,并确定了每周三为教研活动,具体安排如下</p><p class="ql-block">早上9:00—11:00 理化组、综合组</p><p class="ql-block">下午1:30—3:30 语文组、数学组、英语组</p> <p class="ql-block">“一案双单”具体操作过程:</p><p class="ql-block">1、教师从单元备课方案入手。</p><p class="ql-block">2、各教研组确定主备教师,由主备教师详细备课,准备好作业单。其他教师备单元备课,同时备好自己的作业单。每周三集中研讨,对教案充分讨论,交流教案各流程细节,本组教师进行批注修改形成教案单共案。</p><p class="ql-block">3、教师再将研讨后的共案誊抄,对作业单进行整理,最终形成契合自己教学特点又集整个教研组智慧的备课单、作业单。</p><p class="ql-block">4、最后以各个教研组为单位收集“一案双单”至教务处形成石狮学校校本教案!</p> <p class="ql-block">  2月23日,以教研组为单位各教研组长对全体教师进行培训,认真学习石狮学校“一案双单”实施细则。</p> <p class="ql-block">  李瑞庆校长参与了综合组活动,重点讲解了“版块结构型备课”、“单元备课方案”、“作业设计”等,为今后提高课堂效率,提升教学质量奠定了坚实的基础。</p> 培训活动掠影 <p class="ql-block" style="text-align:center;">综合组教研活动</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">理化组教研活动</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语文组教研活动</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">数学组教研活动</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">英语组教研活动</p> <p class="ql-block">  路漫漫其修远兮 ,吾将上下而求索。 我们每一位教师必将以这次的活动为新的起点 ,认真钻研 ,备好上好每一节课, 在教育教学之路上砥砺前行 !</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑:林 静</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:熊 晖</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">签发:李瑞庆</p>

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