凝心聚力线上教研备出精彩静待花开——关于进一步加强农安县2022年春季小学“双减”背景下教材网络培训

杜术双

释放社会活力，改善教育模式，回归教育本质。为了进一步加强农安县2022年春季小学“双减”背景下教材培训活动的质量，突出“三读工程”即课标、教材和教参学习与领会的重要性，实现“双减”背景下学科教学提质增效，2月21日，哈拉海镇小学根据进修学校培训的相关要求由教学校长张兆民对以上工作进行了安排及部署，制订了本次网络教研活动的实施方案，为后期进行的《农安县2022年春季小学“双减”背景下教材网络培训》做好准备工作。 　　 运筹帷幄决胜千里 为保证备课当天教师能够顺利参与，在培训前期，我校提前检查各备课场所网络及相关音视频设备，保障培训所需。23日、24日如期举行网络备课。 　　准时签到，助力发展 哈拉海小学所有教学领导和学科教师近100多人参与学习，准时网上打卡签到。 　　远程培训，提升素养 此次培训的课程涉及范围广泛，每位老师课程的分享内容都非常丰富精彩、富有内涵与指导意义，值得每一位老师认真学习。二年组全体教师认真聆听学习了语文教研室组织的期初网络教材培训。从识字写字、阅读教学、语文园地、口语交际和写话、快乐读书吧、教学设计和作业设计几方面对教材有了深入的了解，为今后的有效教学奠定了基础。 　　网络培训由小学语文名师工作室成员进行单元解读。我校庞海燕老师对作业设计分析进行了指导，三年组班主任在这次培训中收获满满、受益匪浅。 　　董婷婷，赵洋，葛洪利，姜红，田海玲，张丽红几位老师对教材整体要点，单元整体要点，以及作文指导，口语交际，授课建议，作业设计存在的问题等方面进行了指导和培训，从中得到课堂教学对教师而言，不只是为学生成长所做的付出，不只是别人交付任务的完成，同时也是我们自身生命价值的体现。 本次活动几位骨干教师对本册数学内容按单元进行教材解析，由浅入深分层讲解了教学的侧重点，并给出了切实可行的教学建议，帮助老师理解了教材的编写意图，让老师们在今后教学中有了更加清晰明确的方向。 通过本次教材的培训学习，使老师们对教材的编写意图及教学中的重难点有了更新的认识，为构建高效课堂，提供了更为科学的教学理论和教学方法。 网络教研中主备教师分别从数与代数、几何与代数、统计与概率对教材进行了系统的分析。也对教材内容和重难点进行详细的讲解同时提出了相应的教学联系。此次培训让我们每一位教师更好地熟悉教材，领会教材的新意图。也使我们对数学课程有了更深层次的认识和理解。总之，要上好一节课十分不易，这就要我们不断学习不断提高自己的业务水平，才能适应现代的课改要求。 　　五年级语文的网络备课，主备教师先根据双减背景下的作业要求对典型的作业案例进行了分析，又解读了一些作业设计的类型。紧接着又对整本教材从不同角度进行了整体的介绍。最后由不同的主备教师分别对每一个单元的语文要素，单元内容，以及教学建议进行了详细的解读。此次培训让我们每一位教师更好地熟悉教材，领会教材的新意图。也使我们对语文课程有了更深层次的认识和理解。总之，要上好一节课十分不易，这就要我们不断学习不断提高自己的业务水平，才能适应现代的课改要求。 　　六年组五位老师参加了此次语文和数学培训会。在语文教研中，与会老师做了关于教材整体介绍、单元解读，以及作业类型方式解读和案例分享，通过老师们从识字与写字教学、阅读教学、习作教学等几方面的教学建议中，使我校老师对语文课程标准有了新的诠释，对教材有了新的理解和把握。在数学教研中，通过各位老师对六年数学下册教材的单元分析及建议，使得老师们受益匪浅，为以后的数学课堂教学指明了方向。 　　历时三个小时的网络备课会圆满结束，农安县小学英语两位教研员全程在直播间和全体参会教师一起观看直播，并随时为老师们答疑解惑，一起探讨教学中的问题和困惑，相信所有人都如沐春风，收获满满。在教学措施方面也提出了多鼓励、帮助、恰当纠正学生，利用多媒体教学等教学建议在教法和学法方面给予指导意见，使本次参会的老师受益匪浅，对新教材的使用更加得心应手。 师范附小董丽敏、新阳小学李广新、刘家小学闫丽、三岗小学于苗老师分别对一年下、二年下、四年下册科学教材进行了解读，明确了本学期的学习任务。 　　立足学生兴趣，优化教学方法，小学生们年龄比较小，对新鲜的事物还是充满好奇心和求知欲的，立足小学生们的这一特性，作为教师就要善于优化教学模式，学习先进的教学理念，丰富教学内容，提升课堂教学魅力，使小学道德与法治课堂对学生们具有吸引力，激发他们的课堂学习兴趣，使他们爱上道德与法治课，进而能够学好道德与法治，促成小学生们整体德育素养地提升。 “五育并举”强调的是“德、智、体、美、劳”都“缺一不可”，是对教育的整体性或完整性的倡导；是五育贯通的阶段，“五育融合”则着重于实践方式或落实方式，致力于在贯通融合中实现“五育并举”，本次网络教研，充分体现了五育融合，能突出“整体”，突出“融合”，突出“过程”，突出“机制”，突出“主体”，突出“实验”，突出“课堂”。 完美落幕静待花开 此次网络集体备课活动取得了圆满成功，实现了预期效果，在聆听中收获精彩，在感悟中迸发智慧。不一样的备课带给我们不一样的体验，但无论形式怎么改变，教学的用心不变，教育的赤心不变。我们采用线上教研这一别样的方式，学习落实课程内容，为今后高效率、高质量地开展教学奠定基础。让我们在交流碰撞中，静待春暖花开。