凝心聚力抓教学脚踏实地提质量——黛溪小学2022年春季教学工作会

佛前的哈罗花

在发展中成长， 在成长中进步， 扬起教学的风帆， 乘风破浪，砥砺前行！ 教学质量是立校之本、立校之基，是学校的生命线。“双减”政策背景下，如何进一步规范学校常规管理，践行党的教育精神，落实国家教育方针，提升学校教育教学质量，焕发学校勃勃生机，是每一所学校都在探究的问题。在季校长的带领下经过了充分酝酿和准备。 2022年2月23日上午，我校在二楼报告厅举行以“ 凝心聚力抓教学脚踏实地提质量”为主题的教学质量分析暨春季教学工作会。会议由宋冬英主任主持，季爱红校长、李延龄副校长及教学组长参加。 季校长高屋建瓴指出：学校工作以教学为中心，落实立德树人，聚焦教育教学质量提升。以语文学科为例，从点到面，从落实双基到素养提升；从学科教学到多学科融合；从教到学到评……深入浅出地为学校教学指路子，明方向，强引领。季校长强调新的学期以“343”五育并举的自主教育课程体系为抓手，形成高效课堂教学模式，注重理论与实践相结合提高课堂教学质量、养成学生良好素养。 教导处宋冬英主任结合双减政策解读了各学科教学常规工作要求，要求各位教师严格规范教学环节，努力提升教育教学质量。宋主任从推门听课的“三现象”，提出“三抓三提”，即抓上课、抓备课、抓反馈，提分数、提教育质量、提学生素养。新的学期有压力也有动力，始终办人民满意的教育，为学生的自由充分发展奠基，任重而道远。 接着语文学科孙英华组长对2022年1月期末检测情况指出，新学期打造语文高效课堂，向课堂40分钟要质量；注重分层作业、弹性作业的设计，有布置有反馈；打破学科壁垒，增强学科融合性，在交流反思中不断提升。 数学张丽红组长提出数学学习的九字方针，用“讲练评纠”落实学生双基，用“读听讲写用”培训学生良好的数学习惯。 韩萍认为英语作为一门没有语境的语言文字学科，培养学生兴趣为首；落实双基，先过单词关；用木桶原理强化学生齐头并进。 宋丽老师强调道德与法治学科要充分备课，突出主干知识和重点知识，引导学生学习方式的科学性，培养学生的拓展能力。还要养成关注社会热点和新闻的习惯。 杨宁老师指出科学是一门有趣生动又能激发学生创造性的学科。应完善教学基础知识，加强备课、上课质量，作业设计灵活多样，集体辅导和个别辅导有计划性、有针对性、有目的性。 今年第一次加入全市统一的音乐测试，音乐教研组长刘晓霞老师指出，课堂要高效钻研课程标准很重要，打造“四环六步”的高效课堂模式，注重学生知识和技能的培养，提升学生的综合素质。 美术刘萌萌组长肯定了上学期的成绩，认为接下来继续采用“生带生”“师帮师”的学习成长模式师生，扬长避短，争取更大的进步。 体育是关系学生身体素质的重点学科，靳继滨组长指出，首先要提高老师自身的身体素质，另外，落实教材和备课，宜采用游戏的方法，差异化、个别化教学，以表扬激励为主，培养学生的拼搏意识团队意识。 刘宝峰和王文华两位组长分别从劳动教育和综合实践的角度进行了分析。指出要重视劳动实践教育，计划每个年级选定相应的主题，认领课型研究实践采取走班教学，多开展服务性劳动，并延伸至假期，做到课内与课外、学与行的结合。 最后李校长做了总结，全体教职工要沟通学习方式方法，会议精神的传达落实。其次，课堂要高效、问题设计要凝聚智慧。另外，注重学生学习习惯的培养，引导学生学会学习，教是为了不教，授之以鱼，不如授之以渔。希望大家发挥群策群力，做好全校的教学质量工作。 学生是活生生的个体，个性张扬，神采奕奕才是该有的状态。变革我们的教学模式，为学生搭建一个简单的框架，学生会给我们一颗丰硕的果实。 教育路上不忘初心，<div>教育生涯牢记担当，</div><div>不惧风雨，凝心聚力，扬帆起航。</div>