五年级（6）班的《西游记》寒假线上读书交流会在2月20日晚七点准时开始。<br>整个活动过程开展有序，同学们积极参与，踊跃交流，气氛热烈。<br> <p class="ql-block">一、读书情况汇总</p><p class="ql-block">2022的这个冬天，我们经历了一个轻松而有序的超长寒假。我们响应号召，尽量收起外出的脚步，用书本陪伴假期，让书香充盈时光，让这个假期多姿又多彩。在这个即将结束的寒假里，我们师生共读名著《西游记》，我们的读书从课内到课外，从课堂到家庭，同学们积极参与，按时读书，认真笔记，对你们的默默坚持点赞！也特别想对每天坚持督促，坚持记录的组长们点赞！</p> 二、读书交流<br>（一）读书时间与形式交流 （二）读书内容与收获交流<br>1.内容简介<br>在四大古典名著当中，《西游记》是最受青少年喜爱的，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画，可谓是妇孺皆知，男女老少百看不厌。但“看”代替不了阅读名著。<br>2.它写的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经，经历了九九八十一难，最终取回了真经的故事。 2.知识盘点<br>按照读书小组，开展《西游记》知识竞赛，评选出优胜小组和最佳发言人。） 3.评析人物、感悟情节<br>在这部神魔小说中，塑造了一系列生动的形象。关于神佛你能说出几个？当然在取经路上也遇到了大大小小的妖精无数。同学们说说看？人物真多呀！我们不能一一细数，那主要人物是谁呢？（唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧）这师徒四人中除了唐僧之外，他们都是神性、人性、动物性的和谐统一，那么你最喜欢或最不喜欢谁？ 4.西游剧场<div>孩子和家长一起创编剧本，演绎精彩情节。</div> 5.心得畅谈（交流手抄报和思维导图） 6.晒晒我的藏书<br>读书可以怡情养性、陶冶我们的情操、丰富我们的知识，提高我们的能力。希望同学们多读书、读好书、让读书成为我们生命中不可或缺的一部分。 三、活动总结<br>读了《西游记》这本书，同学们不仅从中了解了故事内容，还从唐僧师徒四人身上学到了不畏艰险、锲而不舍的精神。中国古典名著是中华民族浩瀚五千年的历史沉淀，是中国文学史上一朵大放异彩的奇葩。其实，我们现在对《西游记》的认识现在还只是浅显的，随着我们年龄的增长，阅读能力的提高，对《西游记》的感悟会越来越深刻，它的异常丰富的内涵有待于我们不断去开掘！<br>课外继续阅读《西游记》，积累更多的“西游”故事。<br>希望大家课外能继续阅读四大名著中的另外三部，以后在读书会上讲一讲“三国”故事、“水浒”故事。