<p class="ql-block"> 自主签到是幼儿自主入园必不可少的环节，不仅能让幼儿养成记录自己上学日的习惯，让幼儿园生活多了一份仪式感，也能培养幼儿的自我管理能力。</p> 实践中 问题来了 <p class="ql-block">1.圆圈画的太大了，看上去不整齐。</p><p class="ql-block">2.如果来的小朋友太多，不能一起签到。</p><p class="ql-block">3.个别幼儿找不到自己的学号。</p><p class="ql-block">………</p> 实践中 <p class="ql-block"> 幼儿是环境的小主人，所以我们应该让他们参与到设计当中来。在亲身体验、实际操作中不断发现签到过程中的问题，并引导小班幼儿尝试自主解决。小小的签到墙，展现的不仅是环境上的美观，更包含了隐形的教育意义，让我们抓住生活中教育契机，相信孩子，关注孩子，跟随孩子，站到孩子的背后去观察他们的学习和生活。签到还在继续，期待孩子们更多的发现……</p>