<p class="ql-block" style="text-align:center;">五常市沙河子镇中心学校读书工作纪实</p> <p class="ql-block"> 书籍是我们人类智慧的结晶，是我们的良师益友，是我们人类进步的阶梯，是打开智慧宝库的金钥匙！为响应习近平总书记“爱读书、勤读书、读好书、善读书”的倡导，落实五常市教育局“五项重点工作”，营造“书香校园”的良好氛围，提升师生“读好书、善读书”的能力，培养师生终身读书的良好习惯，我校积极开展读书系列活动。</p> <p class="ql-block"> 一、合理安排，周密部署。</p><p class="ql-block"> 为切实开展读书活动，学校成立读书活动领导小组，由崔学锋校长担任组长，全面指挥，统筹全局；主管教学工作的孟校长担任常务副组长，负责制定读书活动方案，并对读书活动的开展进行指导；各学年组长，负责本学年读书活动的实施和开展；教务处负责活动宣传、指导、巡视、检查和材料收集；总务处负责学校图书室、教室图书角的图书供给、更新和管理。学校根据活动方案，层层落实责任、分解任务，确保了读书活动有效、规范、深入、有序地实施和开展。</p> <p class="ql-block">二、明确宗旨，深入宣传。</p><p class="ql-block"> 学校开展读书活动的指导思想是：以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，努力营造“书香校园”氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。</p><p class="ql-block"> 同时，学校向师生们明确读书活动的宗旨是：</p><p class="ql-block"> 1、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师业务素质的提高，享受阅读、享受教育、享受人生。 </p><p class="ql-block"> 2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，让学生在深厚文化熏陶中成长、积累，丰富自身的底蕴，提高整体素养。 </p><p class="ql-block"> 3、营造浓厚的“书香校园”氛围，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化品牌。</p><p class="ql-block"> 学校按照活动方案，迅速开展读书活动的动员工作。召开了家长会、主题班会，并利用楼廊文化，校园宣传栏等多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过强势宣传营造文化氛围，提高学生的思想认识，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"><b> 三、落实措施，创新活动。</b></p><p class="ql-block"> 在读书活动中，我校着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了良好的效果。</p> <p class="ql-block"> 1、开放学校图书室。</p><p class="ql-block"> 我校图书室内共有图书93525册，自2013年10月以来，组织中青年教师在课余时间或节假日拆包、整理、分类、编号、上架，持续将近三个月的时间，才将所有图书整理到位。为有效管理图书和满足借阅需求，我校加强信息化建设，将图书目录逐一造册，并录入电脑，供广大师生查询，使用图书管理软件，图书管理全面实行信息化。</p><p class="ql-block"> 学校图书室全天向学生开放。同学们徜徉在书海中，寻找自己喜欢的图书，如饥似渴的阅读场景已成为沙小一道亮丽的风景线。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2、开设班级图书角。 </p><p class="ql-block"> 为了方便学生借阅图书，学校要求各班开设图书角。班级图书角建立后，紧接着成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。</p> <p class="ql-block"> 3、印发读书笔记 </p><p class="ql-block"> 为了落实读书活动，学校专门设计印制了学生的《采蜜集》，教师的《读书笔记》，统一下发至师生手中，并要求全体师生认真做好读书笔记。学期末由教务处负责检查师生读书笔记。</p> <p class="ql-block"> 4、开展师生美文分享活动。</p><p class="ql-block"> 学校要求全体师生开展美文分享活动，每天都有两位教师利用下班前的十分钟将自己读到的美文以朗读的形式分享给大家，这样提高了朗读能力，懂得了分享，又提高了审美能力；学生利用每天的晚饭后的时间进行分享，在读书分享交流会上，学生畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书；并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读，<span style="font-size:18px;">这样，不断把读书活动推向高潮。</span></p> <p class="ql-block"> 5、开展线上读书交流活动。</p><p class="ql-block"> 为了让教师的读书活动更高效，本学期我校成立了五个读书共同体，每个共同体都都选了一本共读书目，利用寒假时间开展阅读，并进行了五次线上读书交流活动。在交流会上，每位共读的老师都从不同角度交流了自己的读书感受，是大家相得益彰，共同提高，而其他老师也从大家的交流中收获满满，引起了想读这本书的欲望！可以说是收获满满！</p> <p class="ql-block">6、开展亲子阅读活动。</p><p class="ql-block">阅读，能给孩子带来无限的乐趣。热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子受益终身。阅读是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。亲子阅读更能给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。 让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的读书时刻，也让孩子们感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更提供了一个良好的平台，使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流。</p> <p class="ql-block"> “阅读悦成长”，<span style="font-size:18px;">通过广泛开展读书活动，提高了学生的学习效果，丰富了校园生活，增强了适应能力，拓展了视野，提升了品味，从而使书籍成为师生精神与智慧的海洋，让阅读成为师生连接的纽带和沟通的桥梁。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 如</span>今的沙河子镇中心学校在以崔学锋校长为首的领导班子带领下，在“书香校园”氛围引领下，全体教师的责任心更重了，业务能力更强了，现身山村教育的决心更大了，学校的各方面工作也在蒸蒸日上！ </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 今后，我校将在充分研究、积极实践的基础上，继续努力建设书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力奋斗！</p>