历添新岁月传承中华韵——戴家埔中心小学传统教育月系列活动

未来可期

“泱泱华夏，赫赫文明，德懿始祖，万载传承。”传统文化的发展与传承，给人们带来了独特的韵味。为了继承和弘扬中华传统文化，落实立德树人根本任务，我校秉持着“崇文、尚美、明志、进取”的校训，聚焦学生的文化认同和文化自信的培养，开展“传统文化教育”主题月活动。 春节，即农历新岁，是一年之首。它以亲情为伴，以文化之名，向时间和生命致以一年一度的问候。“传统春节文化”教育活动，从1月初至2月底耗时40多天，师生、家长共同参与，通过丰富多彩的活动，把传统文化底蕴厚植于学生们的心田。 一剪一折映出中国红 剪纸是中国民间艺术瑰宝，孩子们在剪纸比赛中把他们假期所学发挥的淋漓尽致，一张张彩纸在他们手里来回翻转，经过折叠、裁剪后，很快变成了一张张精巧美丽的剪纸作品。 迎春、萌虎、福到，孩子们把心中美好的祝愿都体现在五彩斑斓的剪纸上。 猛虎灯笼、五福灯笼、喜庆灯笼，玲珑灯笼，各式各样的灯笼，造型美观，新颖别致，美不胜收。 一笔一画传承中国美 除夕，每家每户都会贴上春联，孩子们和家人手写春联，借此表达对过去一年的满足和欣喜，更是对新年的期盼与厚望。 挥毫泼墨，力透纸背。看，他们自信从容，把书法之美大胆“秀”出来。传承书法艺术，发扬传统文化，凛然正气，充盈在胸。 中国人专属的春节习俗，在色彩缤纷的手抄报中应有尽有，新春扫尘、贴对联、祭祖拜神、除夕团圆饭等等，孩子们把了解到的春节习俗都一一记录下来。每一份手抄报都包含着孩子们对传统文化的吸收理解。 一句一篇感悟华夏风 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”孩子们记忆中的年味是这样的：年味是热腾腾的饺子，年味是高高挂起的大红灯笼唤发的容光，年味是放鞭炮时震天的巨响，年味是门前贴好的红对联，年味是家人...... “百里不同风，十里不同俗”每个班级的春节文化手册，都记录着不同的习俗，不一样的场景，独有的经历，一页页故事汇成我们的中国年。 一言一行践行传统意 “老师，新年好!祝您在新的一年幸福安康，万事如意；祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁；爸爸妈妈，虎年大吉！祝叔叔阿姨工作顺利，笑口常开......”稚嫩的语言，天真的笑容，送上的是最美好的祝福。 劳动的欢乐是生活的美。看，做饭、洗碗、扫地、整理，孩子们从小树立了劳动光荣的观念。 给光盘行动的小可爱👍👍👍孩子们将所看所学，转化为勇于担当的实际行动。 一照一笑拍出幸福年 家虽然只有一个字，但却是最温馨的词汇。因为它代表爱，是幸福开始的地方。 温情的陪伴，温热的需要，温暖的心跳，阖家幸福=人间值得❤️ 一看一展播下爱国志 一代冰雪梦，一世冬奥情。当冬奥遇上中国年，洁白的冰雪与红火的年俗，让这个春节年味浓郁。他们用自己方式感受冬奥会的力量，为运动健儿加油呐喊！ 戴小福虎抱着憧憬和期待，祝福中国奥运健儿。用冬奥精神激励自我，以童心筑梦，劈波斩浪，共赴这场冰雪盛宴！ 传统教育月成果展 春节之“春”是意味深长的。一年之计在于春，它让我们这个古老民族的“年味”里永远包含希望和创造，召唤着勤劳的人们永不懈怠，追梦不止，生生不息…… 惊叹的语气、欣赏的目光、不由的点赞，这是对同学作品的认可，也是为传统文化的深厚底蕴所感叹！ 在这个特殊日子去体味中华民族赓续千年忘不掉、打不散的文化纽带和文明血脉。 淳朴的民风，独特的民俗，正勾勒着孩子们的浓浓中华情。 传统教育月活动的开展，使学生走进朴素的真善美价值追求，培养学生树立正确人生观，通过办手抄报、剪纸、写春联等，学生的动手能力、协调能力、艺术鉴赏力都得到了极好的锤炼。同时这一系列活动中，展示了孩子们的智慧与个性，也让我们看到了“五育并举”下孩子们无限的发展可能。我们相信，撒下一粒粒传统文化的种子，必有满仓满屋的收获，许下美好幸福的愿望，定有花团锦簇的未来。虎年里，戴小萌虎们定会如虎添翼，继续扬帆远航！ 统筹主编：薛开明责任编辑：郭雨欣图片来源：戴家埔中心小学文本来源：戴家埔中心小学