<p class="ql-block ql-indent-1">为切实保障师幼身体健康和生命安全，提高教职工疫情防控意识和水平，细化落实处理幼儿园的各种疫情突发事件的方式方法，提前做好各种应急准备，我园于2022年2月22日开展疫情防控演练。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">根据学校疫情防控应急处置方案，本次演练共设置了师幼入园晨检、集体活动、就餐活动、离园四个环节及突发情况处置情境，先后在校园大门、教室进行了模拟演练。</p><p class="ql-block"><br></p> 教师入园晨检演练 <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园大门是校园疫情防控的第一道防线，把关校园第一道关卡至关重要。</p><p class="ql-block ql-indent-1">演练从模拟教师晨检入园开始，教师入园时要佩戴好口罩。入园时依次走过测温、消毒区，体温正常、无症状者，出示绿码有序进入校园。</p> 幼儿入园晨检演练 <p class="ql-block ql-indent-1">此环节从模拟幼儿排队等候进入校园时，需佩戴好口罩，并保持一米间距，排队进入幼儿园。入园时依次走到校医处晨检，检测人员对幼儿逐个进行体温检测、手口全面检查，无异常方可进行晨间活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">当发现体温异常的幼儿，教师发现后要立即送往临时隔离点，安抚幼儿的同时与隔离点负责人说明情况，负责人利用防疫用品对幼儿再次进行体温检测及身体状况检查，确认异常后隔离点负责人汇报领导，班级教师通知幼儿家长，并跟随隔离点人员到校门口的隔离棚等待医务人员接离检查、治疗。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">体温正常的幼儿晨间活动结束后，在校园内清洗双手后回到教室，需要引导幼儿一米间距在教室门口等待老师二次晨检，确保幼儿身体状况良好。</p> 集体活动演练 <p class="ql-block ql-indent-1">在集体活动中，班主任发现一位幼儿情况特殊，给幼儿体温测量后，发现异常，把幼儿带出教室，给幼儿戴上口罩，带到隔离室给校医再次检查。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在园内期间，孩子出现发热、咳嗽、呕吐等症状，体温测量到37.3度以上，马上向班级其他老师说明情况，保健员确定孩子情况异常后，马上给园长打电话上报情况，进行逐级上报。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李江玲园长强调疫情防控是当前学校的首要任务，全校上下要进一步提高思想认识、熟悉防控流程、掌握防控要点，抓严、抓实、抓细防控各环节，切实保障师生员工健康安全，实现返岗返校万无一失，确保开学后防控工作平稳有序。</p> 就餐演练 <p class="ql-block ql-indent-1">模拟就餐环节时，做好引导幼儿一米间距等待拿餐的方式，保育教师佩戴好相关卫生辅助工具，建立干净卫生的良好进餐环境。</p> 离园前把控 <p class="ql-block ql-indent-1">离园前的细心更不能缺少，帮助幼儿整理的同时，再一次全面检查幼儿的身体状况，做到一摸、二问、三看、四查，保证幼儿的安全离园。</p> 活动总结 <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次疫情防控演练，老师们能够熟练地掌握各环节的操作流程和防控重点，进一步规范了应急事件的报告和处置流程，以练为战，战训合一，有效提高了疫情防控应急工作的效率。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图片：黄艳、梁秋香</p><p class="ql-block">编辑：凌秋霞</p><p class="ql-block">初审：赵玉秋</p><p class="ql-block">终审：李江玲</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">天等县城西幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年2月22日</p>