<p> 教育是一个不断发展,不断更新的过程,“变是永恒的不变”。2月8日,教育部在其官网发布了2022年工作要点,共涉及六大类35个要点。其中,“双减”依然是教育部2022年工作的“重中之重”。工作要点指出,要继续把“双减”工作摆在突出位置,巩固成果、提升水平、维护稳定、强化督导。而在双减政策下,如何打造轻负担,高质量的教育,已成为我们共同的思考话题。</p> <p> 新元肇启,万象更新,新学期的华章已开启,中考的号角已吹响。今天,初中数学学科中心于立足“强课提质、决战中考”的目标,举行以“笃行不怠新征程 ,踔厉奋发创佳绩”为主题的教研活动,凝聚教研共识,打开教研视野。</p> <p> 初中数学学科中心三位学科组长分别对本学期的中考备考复习计划和教育教学计划做了精彩且详细的分享。</p> <p><br></p> <p> 初2022届张传敏老师对中考奋斗目标、初三学生的数学学习管理、学生活动的实施、中考数学复习思路和三轮复习中点对点的细致安排做了详细分析,尤其针对不同的中考题型安排了缜密的计划。</p> <p><br></p> <p><br></p> <p> 初2023届杨茜老师通过回顾上学期工作中的亮点工作,从差异教学、分层作业、学生活动和老师的专业性发展等方面,规划了本学期的新方向和新措施,同时也为日后的命题有效性和教师专业领域的提升做了良好准备。</p> <p><br></p> <p> 初2024届高敏老师从教师的精准备课、学生的提优促中补弱计划、学生活动提升学习兴趣、教师活动等方面介绍了双减政策下和目前学情下的教育教学计划。</p> <p> 校领导密切关注各年级组的工作,指导我们的数学教学工作的有序进行。新学期伊始,王争争副校长、闫勇副校长和雷江涛副主任分别对接下来的数学教学提供了宝贵性的建议与指导。</p> <p> 王校长对中考试题的命制和当代学生的管理方面做了详细分析,让我们获得了更多启示,促使数学老师们进一步反思。</p> <p> 闫校长进一步从思维的高度方面和教学的细节、发展方面提供了专业的指导,也分享了微课制作的好点子,老师们受益颇多。</p> <p> 雷主任的一番话给老师们带来了心灵的洗礼,大道至简,天道酬勤,值得老师们深深反思,慢慢感悟。</p> <p> 中考在即,6月18日-20日,初2022届的学子就要奔赴考场,迎来人生的第一次选择。 对于目前的中考新动向,面临着试题的基础性,兼顾选拔性,改变相对固化的试题形式,提高研究性、开放性、综合性试题比例等变化,全体数学老师群策群力,发表了自己对于今年中考复习的好想法,好点子。</p><p><br></p> <ul><li>尖端生成为小导师;</li><li>练习卷注重近期复习的专题与综合题的分配;</li><li>模考前对于综合题的训练避开过多模型化题型,应以发散学生思维为抓手,培养解题能力;</li><li>重视课本,回归课本的重要性,尊重知识的原有属性。</li></ul><p> 这些非常实用的经验分享,给全体数学教师提供了航标,鞭策各位老师在日后教学中推陈出新,更好的顺应学情。</p> <p> 春的耕耘是为了秋的收获,每一次教研都是思维的碰撞,在讨论中我们也对知识、教学会有更深刻的理解。新学期新动力,让所有数学人点亮新征程,一起向未来。</p><p><br></p>