聊聊我们眼中的冬奥会

你谁 你sei

<p class="ql-block">  “来时迎客松,别时柳相送”,冬奥会在精彩与不舍中落下了帷幕,但是关于冬奥的话题热度并没有降低,还记得寒假中准备的“冬奥知识大演说”吗?让我们一起来看看云幼大四班小朋友们的精彩表现吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【我们的演说记录】</b></p> <p class="ql-block">  一次冬奥,一次知识大爆炸,此刻的孩子们分享欲爆棚,由此诞生了许多“<b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">最</b>”瞬间……</p> <p class="ql-block"><b>最好玩</b>——滑雪大跳台🎿</p> <p class="ql-block">  我们中国的运动员“青蛙公主谷爱凌”获得了冬奥会自由式滑雪金牌!在她身后的比赛场地就是“首钢滑雪大跳台”</p> <p class="ql-block">  上学期我们在建构区中对“首钢滑雪大跳台”进行了研究。</p> 我们的设计图 <p class="ql-block">幼:我设计了两个滑雪赛道,一个U型赛道,一个空中赛道,空中赛道更难,厉害的运动员可以在上面比赛。</p> <p class="ql-block">幼:我的大跳台有一个U型赛道,运动员结束后可以在休息区换装备、吃点心。</p> <p class="ql-block">幼:我的大跳台赛道很有挑战性,它有两个大滑道,两个弯道。</p> 我们的搭建作品 <p class="ql-block">  初期,孩子们在三色问题板上留下了很多疑问,包括大跳台的结构、赛道的设置等。搭建中通过查阅资料,分解大跳台接解析图,一次一次的升级改版。看!我们的成果!是不是很赞👍</p> <p class="ql-block"><b>最喜欢</b>——冰墩墩</p> <p class="ql-block">  可爱的冰墩墩供不应求,那就自己动手做一做吧!</p> <p class="ql-block">  运动中的冰墩墩:速滑,冰球,高山滑雪🎿让我们一起迈向更快,更高,更强!</p> <p class="ql-block"><b>最想学</b>——冰壶运动</p> <p class="ql-block">  冰壶又被称为“冰上国际象棋”,看起来轻松无比,实际上斗智斗勇,考验脑力和眼力的结合哦!冰壶运动员们比赛的样子太帅了!</p> <p class="ql-block"><b>最神奇</b>——黑科技餐厅</p> <p class="ql-block"><b>发现:</b>这个和大润发超市顶上送货的机器很像,都是通过轨道运输。</p> <p class="ql-block">  📌神奇的<b><i>黑科技餐厅</i></b>引发了大家的讨论。</p> <p class="ql-block"><b>话题一:为什么用机器人送餐?</b></p> <p class="ql-block"><b>小结:</b>疫情仍未结束,为了助力防疫,北京冬奥会利用科技力量打造“无人餐厅”,创造安全的、温暖你我的奥运村。</p> <p class="ql-block"><b>话题二:生活中还有哪些地方用到机器人服务?</b></p> <p class="ql-block">来听听大家的分享</p> <p class="ql-block">  从大家了解的情况来看,<b style="font-size:22px;">送餐送货</b>成了当下机器人的一大亮点,我们生活中的机器人可以完成这样的任务吗?孩子们商量后决定借助扫地机器人来试一试。恰逢门卫快递收纳更换,大家决定以送快递的方式进行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【我们的行动】</b></p> <p class="ql-block">  扫地机器人装上了快递,可是在运行过程中他们遇到了几个难题。</p><p class="ql-block"><br></p> 难题挑战1 <p class="ql-block"><b>*问题1:</b>扫地机器人无法爬楼梯。</p><p class="ql-block"><b>*了解原因:</b>运送的货物必须在同一平面。</p><p class="ql-block"><b>*解决办法:</b>先从一楼开始运送。</p> 难题挑战2 <p class="ql-block"><b>*问题2:</b>扫地机器人没有按大家预想中的路线走,经常原地打转。</p><p class="ql-block"><b>*了解原因:</b>需要拥有一部属于我们的手机,还需要下载APP远程控制,进行蓝牙连接后,建图规划路线。</p><p class="ql-block"><b>*解决办法:</b></p><p class="ql-block">1.借用老师的手机,下载APP,用蓝牙链接扫地机器人。</p><p class="ql-block">2.设计运送路线图,请老师帮忙建图录入。</p> 难题挑战3 <p class="ql-block"><b>*问题3:</b>长距离运送费时费电,难以实现。</p><p class="ql-block"><b>*了解原因:</b>机器人会按建图的路线行驶,但整个校园范围太大,无法建图。</p><p class="ql-block"><b>*解决办法:</b>缩短运送距离,以同幢楼同层为单位派送。</p> 难题挑战4 <p class="ql-block"><b>*问题4:</b>扫地机器人送进班级后不能马上出来,它还是会在教室里打转,我们需要手动将机器人抱回。</p><p class="ql-block"><b>*了解原因:</b>我们设计了机器人的行进路线,但扫地机器人是根据室内面积进行建图清扫的,无法按照大家设计的路线行走。</p><p class="ql-block"><b>*解决办法:</b>运送快递的首要条件就是可以控制路线,一些孩子想到了遥控机器人、遥控赛车,最后大家一致选择用遥控汽车来试试。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【再次实验】</b></p><p class="ql-block"> 和扫地机器人的运送方式一样,孩子们选择处于同一楼层的大三班、大四班,进行短距离同楼层运送实验。</p> <p class="ql-block"><b>孩子们的发现:</b></p><p class="ql-block">1.遥控汽车可以成功将包裹送达。</p><p class="ql-block">2.需要手动控制,不是完全智能化。</p><p class="ql-block">3.遥控汽车同样不能上下楼梯,只能在同平面运送。</p><p class="ql-block">4.虽然不能上下楼梯,但是它可以在校园内进行大范围运送。</p> <p class="ql-block">  派送快递并没有达到孩子们预期的效果,大家开始分析原因:</p> <p class="ql-block">  真有满足以上条件的机器人吗?我们上网搜索后找到了“阿里小蛮驴”,一款专门送快递的机器人⬇️</p> <p class="ql-block">  经过亲身实践,孩子们发现了科技改进的不易,再次欣赏冬奥会上的那些黑科技,只有赞叹和钦佩。伟大的祖国造就了伟大的人民,中国人民的智慧为这一代儿童的生活带来了巨变。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【我也来设计】</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  每个孩子都是科学家,他们纷纷拿起画笔,设计出自己心中的“黑科技”。</p> <p class="ql-block">  “满眼生机转化钧,天工人巧日争新。”冬奥黑科技是中国创造的展示,未来已来,期待孩子们在世界舞台的精彩亮相!</p>

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