春雨润物须趁早，精心谋划力争先——三亚市第七小学2021-2022年度第二学期语文学科教研会议纪实

徐小爽🌤

春色正浓，万物欢腾正是乘春风，扬帆起之时 新的学期，孕育新的希望。为了推进新学期学校各项教研工作顺利有序地开展，保证教研活动扎实有效地进行，明确本学期教研工作的重点，有针对性、有实效地开展学科教学教研活动，2022年2月22日，三亚市第七小学语文教研组在毛今新校长、教导处吴俊利主任的带领下，在学校地下报告厅召开了2021-2022年度第二学期语文学科第一次教研会议。本次会议由教导处吴俊利主任主持，校长毛今新、姚启楷主任、陈传雄主任、廖卢艺主任、法立平主任、董一老师、何得志老师等分管领导列席，学校全体语文老师参加并认真聆听与学习。 语文教研培训活动在教导处主任吴俊利的主持下拉开了帷幕。 领导讲话 首先，毛今新校长对语文教学重点、班主任工作及课后服务工作做出重要指示。接着，教导处吴俊利主任对上学期语文学科教研教学工作进行总结，针对年组集体备课、年组公开课、上学期期末考试质量分析三方面进行总结，继而介绍本学期语文学科教研教学工作，传达教培院对作业批改的新要求，并提出加强集体备课，上好组内公开课和年组研究课，全校进行班级诵读比赛活动等具体要求。 年组长发言 一年级廖新芳组长总结上学期的工作情况后，提出了本学期的努力方向：第一，继续狠抓学生的良好学习习惯；第二，加强汉语拼音和生字词语的对比练习，让学生在对比中学会辨析、识记和掌握；第三，加强学生阅读能力和写话能力的培养；第四，关注学生的个体差异，做好培优辅差工作。新学期，我们将扬长避短，努力将教学质量提上一个新台阶！ 二年级黄菊组长从双减政策下无纸化“乐考”的优势和取消纸笔考试的弊端两个方面，对上学期期末无纸化测评工作进行总结后，针对存在的问题，提出“双减”政策下对教师的要求：第一，减少“懒惰”，加强学习，增加育人亮度；第二，减少“随意”，落实课堂，增加育人信度；第三，减少“依赖”，增加育人温度。 三年级王颖组长首先对上一学期的工作进行了总结，依托上学期的工作经验，本学期的教学工作将采取以下措施：第一，巩固并发展学生的识字能力，培养学生的学习习惯；第二，把握三年级阅读的重点，重视词、段的训练；第三，注意作文训练的阶段性，明确三年级作文训练的重点，抓好作文的起步训练；第四，各班语文教师根据本班级的具体情况，找出薄弱点，进行自我反思，及时改进教学方法；第五，做好教师结对子工作，年组教师取长补短，共同进步；第六，利用集体备课时间，研讨分层作业的设计，根据学生的差异性，设计好分层作业，激发学生的学习兴趣。在后进生问题上，老师要给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多辅导，作业尽量面批面改，并通过家校合作的方式为学生树立自信。 四年级陈姗姗组长对上一学期进行了总结，依托上学期的工作经验，本学期将采用以下措施：第一，继续加强组内教师相互听课、评课、互相交流；第二继续加强集体备课；第三，加强理论学习，提高理论水平，把握学习机会，注重专家引领；第四，在学生中多开展一些竞赛活动，拓展学生思维，提高学生综合素质。 五年级周建琼组长在总结上学期的工作经验后，针对存在的问题提出了本学期的改进方案：第一，强抓基础知识，培养学生严谨审题，认真答题的好习惯；第二，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成；第三，“课外阅读课程化”，提高学生阅读水平；第四，挖掘教学资源，设计小练笔，提高学生写作能力。 六年级马玉娜组长介绍了上学期“三个加强”的工作经验：加强备课，加强学法指导，加强作业的实效性。从期末考试发现的问题并结合国家政策，切实指出了新学期的计划，提出了“四个继续”：继续抓好学生书写，继续抓好课外阅读，继续培养孩子的能力，继续抓好补差工作。 春天是生长的季节，也是默默耕耘的季节。让我们带着“不待扬鞭自奋蹄”的自觉，“大雁高飞头雁领”的担当，“一枝一叶总关情”的情怀，新的一年，踔厉奋发，笃行不怠，奔向新征程！ 三亚市第七小学2022年2月22日