<p class="ql-block ql-indent-1">为全面落实“双减”政策，减轻学生学业负担，综合评价学生文化素养，学校召开一二年级无纸化测评专题研讨会，张校长、王主任、教研组长及一、二年级老师参加了会议。张校长对无纸化测试提出了研讨目的、方向和原则，要求老师们发挥团队力量，集众人智慧。通过讨论，确定出期末无纸化测试的可行性操作方法，确保了一二年级期末无纸化测评能有效进行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2022年2月22日，我校开展了一二年级无纸笔检测，别样的测评，跳出常规的笔试答题形式，以游戏的方式让学生完成测评，让学生体验“学中玩，玩中考”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各年级现场共设有“背诵小能手”、“阅读小能手”、“表达小能手”、“小小神算师”、“能说会写”等多个活动项目，每个项目都由任课教师参考样卷选题出题，同质性命题准备若干供学生抽取，同时确保趣味性，学生每过一关老师会根据学生的具体情况给出相应的星星个数，最后以“得星”来评估了解学生对基本知识、基本技能的掌握情况。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次无纸化测试是教育体制的一个全新改革，在传授学生知识的同时关注培养学生的综合素质，老师和孩子们都能够更加关注学习的过程、学习的方法，考查的形式更加灵活了，也对老师教育教学观念的一种更新。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这种寓教于乐的考核目的不仅能消除孩子们对考试的紧张情绪，更能让孩子们得到全方面的锻炼，能够增强孩子们的自信心，让每一个孩子都能够得到更好的发展，做更好的自己。</p><p class="ql-block"><br></p>