<p class="ql-block"> （四）小班居家活动推送</p> <p class="ql-block">活动一：《遇见春天》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 通过细致观察，全面深入地了解绘本内容，感受到春天的气息。</p><p class="ql-block">2. 积极主动地参与寻找和发现，感受故事情节的趣味性，并能大胆表述，体验阅读的乐趣。</p><p class="ql-block">3. 鼓励幼儿用自己的语言大胆描述春天的情景，理解美好春天的含义。</p><p class="ql-block">家长引导：</p><p class="ql-block">1. 通过谈话导入，激发幼儿听故事的兴趣。</p><p class="ql-block">2. 引导幼儿积极主动地参与寻找和发现春天，并能大胆表述春天是什么样子的。</p><p class="ql-block">3. 活动小结，引导幼儿回答问题：玛库和玛塔遇到的春天是什么呢？你遇见过春天吗？你遇到过的春天是什么样子的。激发幼儿去户外寻找春天的兴趣。</p> <p class="ql-block">活动二：《漂亮的水母》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 了解水母的生活环境、活动形态。</p><p class="ql-block">2. 学会使用材料画出漂亮的水母。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿观察能力及大胆创新能力。活动材料：卡纸、颜料、不同大小的半圆形纸片、棉签、胶棒</p><p class="ql-block">家长引导：</p><p class="ql-block">1. 谈话引导，今天的神秘客人是谁呢？激发幼儿兴趣。</p><p class="ql-block">2. 观看视频，知道水母生活在大海里，有长长的触角，活动形态非常的优美。2.通过使用材料进行绘画，锻炼幼儿的观察、想象及动手能力等。</p> <p class="ql-block">活动三：《数字宝宝回家》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 感知5以内的数量。</p><p class="ql-block">2. 掌握5以内的数与量的对应关系。</p><p class="ql-block">3. 激发幼儿动手操作的兴趣，体验数学活动的乐趣。</p><p class="ql-block">家长引导：</p><p class="ql-block">1. 引导幼儿认识5以内的数字。</p><p class="ql-block">2. 家长跟随视频引导幼儿掌握数与数量的关系。</p><p class="ql-block">3. 最后请小朋友们将数字与对应的点数相配对。</p> <p class="ql-block"> （五）中班居家活动推送</p> <p class="ql-block">活动一：《祖国祖国我们爱你》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 引导幼儿掌握歌曲旋律及内容。</p><p class="ql-block">2. 能边唱歌曲边做相应的动作。</p><p class="ql-block">3. 通过活动让幼儿感受音乐游戏的乐趣。</p><p class="ql-block">活动准备：音乐</p><p class="ql-block">家长引导：</p><p class="ql-block">1．熟悉歌曲旋律及内容。</p><p class="ql-block">2．跟老师和家长学唱《祖国祖国我们爱你》。</p><p class="ql-block">3．观看视频和教师一起做律动。</p> <p class="ql-block">活动二：《多彩的蘑菇》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 认真观察蘑菇的形态特征，尝试画出蘑菇的轮廓。</p><p class="ql-block">2. 鼓励幼儿大胆为蘑菇画上花纹并涂色。</p><p class="ql-block">3. 喜欢参与美术活动，体验美术活动带来的乐趣。</p><p class="ql-block">活动准备：白纸、水彩笔等</p><p class="ql-block">家长引导：</p><p class="ql-block">1. 家长和幼儿一起观看视频，并针对蘑菇的不同形态特征进行提问引导。</p><p class="ql-block">2. 绘画中引导幼儿注意布局，留白，并大胆想象，绘画花纹。</p><p class="ql-block">3. 向自己的父母展示作品，体验美术活动带来的快乐。</p> <p class="ql-block">活动三：《图形点点》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 能将形状与颜色进行分类与对应。</p><p class="ql-block">2. 引导幼儿通过比较来进行判断，并按特征准确分类。</p><p class="ql-block">3. 喜欢数学活动，并体验到数学活动的乐趣。</p><p class="ql-block">活动准备：白纸、水彩笔</p><p class="ql-block">家长引导：</p><p class="ql-block">1. 观看游戏视频，准备游戏材料。</p><p class="ql-block">2. 在纸上用水彩笔画出不同颜色的图形与点点，并将两者进行分类与对应。</p><p class="ql-block">3. 与父母共同数一数各种图形的数量，看看那种图形最多呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> （六）大班居家活动推送</p> <p class="ql-block">活动一：《盛开的花朵》
</p><p class="ql-block">活动准备：A4纸 彩笔 剪刀 盆 清水等
</p><p class="ql-block">活动目标：
</p><p class="ql-block">1. 能大胆动手操作，<span style="font-size:18px;">感知科学活动的趣味性。</span>
</p><p class="ql-block">2. 喜欢参加科学活动，有探索的欲望
。</p><p class="ql-block">活动过程：
</p><p class="ql-block">1、首先我们要在在纸上画出花朵，为花朵添上6至7朵花瓣，然后我们将它剪下来。</p><p class="ql-block">2、将纸花的花瓣按顺序折起来，一定要注意要按照顺序折叠哦
</p><p class="ql-block">3、接下来在小浅盘里倒适量的水，然后将折叠后的纸花放入水中。
</p><p class="ql-block">4、观察水中的花朵，花瓣开始慢慢张开了（这里要注意只能将纸花放在水面上哦，切忌不可直接浸入水中）。
</p><p class="ql-block">纸做的花朵，为什么放到水里就能开花呢？
</p><p class="ql-block">解释：
</p><p class="ql-block">纸花会在水中盛开的主要功劳得益于“毛细现象”，纸是由纤维制成，纤维之间缝隙是极其小的，就形成了无数个细小的毛细管。纸张和水接触后水会迅速的浸润到纸张缝隙中，改变了纸张的张力和形状纸花就盛开了。</p> <p class="ql-block">活动二：《阿文的小毯子》</p><p class="ql-block">活动内容：
</p><p class="ql-block">1.问题导入：今天老师给小朋友们分享一个小故事，这个故事名字叫做《阿文的小毯子》，在欣赏故事之前请小朋友思考三个小问题：
</p><p class="ql-block">问题一：阿文的小毯子是什么颜色的呢？
</p><p class="ql-block">问题二：阿文常常带着毯子干什么？
</p><p class="ql-block">问题三：后来阿文的小毯子变成了什么？
</p><p class="ql-block">我们带着这些小问题一起来欣赏故事吧！
</p><p class="ql-block">2.听故事，理解故事内容
</p><p class="ql-block">3.创编结尾，小朋友尝试创编 如果你是阿文，接下来拿着小毯子变成的手绢都干些什么？会去幼儿园吗？去幼儿园开心吗？都发生了哪些事情呢？把你想的说给爸爸妈妈听吧！</p> <p class="ql-block">活动三：《冰墩墩》
</p><p class="ql-block">活动目标：
</p><p class="ql-block">1、以“冬奥”为主题，引导初步了解北京冬奥会，了解奥运精神，培养幼儿的爱国情感。
</p><p class="ql-block">2、能够通过观察，运用搓、捏、团等手法制作冰墩墩
</p><p class="ql-block">3、培养幼儿民旗自豪感，激发幼儿对美工活动的兴趣。
</p><p class="ql-block">家长引导：
</p><p class="ql-block">幼儿认真观看视频，根据视频中的步骤进行制作，幼儿有困难的地方可以请家长帮助。</p> <p class="ql-block"> 亲爱的小朋友们 ！本期的活动推送就到这里了，下周我们就要在幼儿园见面了😊，老师们已经做好为你们开学复课的全部准备工作，期待小朋友们的到来💕，我们下周见✌</p>