<p class="ql-block"> 在双减教育的背景下，为保障教学质量的整体提高，提升数学教师的能力素养以及教学整体水平，2月14日，梨河镇中心校组织全镇各年级的小学数学老师来到七里堂完全小学，参加小学数学教材培训。</p><p class="ql-block"> 各位专家分别从结构体系、总体编排特点、教学安排、教学建议中提到问题及方法措施，进行了详细的解读，精准点评，利用实例进行讲授，深刻透彻。通过学习专家们对统编教材的解读，老师们更加明晰部编版教材的编排意图：突出单元主题，培养核心素养。</p> <p class="ql-block"> 一年级数学老师在交流教学中遇到的问题与困惑</p> <p class="ql-block"> 二年级数学老师参加教材培训研讨会</p> <p class="ql-block"> 李老师在教材培训过程中指出：</p><p class="ql-block">1.数学课堂要逻辑清晰</p><p class="ql-block">2.注意新旧知识之间的联系</p><p class="ql-block">3.给予学生充分的练习时间</p><p class="ql-block">4.关注不同层次学生的知识基础</p> <p class="ql-block"> 四年级数学老师在积极地进行交流研讨</p> <p class="ql-block"> 五年级数学老师为了更好的教育学生，提高自我能力，正在全神贯注的学习</p> <p class="ql-block"> 面对开始踏入小升初的学生，六年级数学老师的学习劲头更加高涨，卯足了劲儿向专家学习</p> <p class="ql-block"> 培训结束后，大家一致表态在“双减”的政策下，减量不减质，努力提高课堂效率，争取取得更加优异的成绩！</p>