2022年2月22日上午，滨城区第二批中小学名师工作室主持人年度工作会议在区教体局召开。滨城区教体局党组成员、教研室主任王希军，教研室教师研修中心主任张丽曼、副主任杨光涛，28位中小学名师工作室主持人参会。 会议由教师研修中心张丽曼主任主持，杨光涛老师传达了滨城区2022年度中小学名师工作室工作计划。要点如下： 1.“大单元教学”课例展评。3月份，邀请华东师范大学教授来我区指导“大单元教学”设计理念下的课堂教学，检验半年来我区各名师工作室“大单元教学”理论向实践转化的成果。力争通过一周的指导，破解广大教师“大单元教学”实施以来的产生的问题和困惑，促进学科核心素养落地，实现学科育人价值的更大化。<br> 2.名师工作室网络研修。与中国教师研修网合作，对31个名师工作室共计323人进行网络培训。培训内容围绕“坚定理想信念、培育高尚师德师风、学习前沿教育思想，打造精湛教学技艺，促进信息技术融通”等主题，采取必修选修结合、依托任务驱动等方式，促进各工作室成员不忘教育初心，坚定立德树人根本任务，提升教育科研与创新能力。<br> 3.名师工作室主持人高端培训。通过“走出去”等方式，到浙大开展专题培训，围绕“课程理论、专业素养、评价能力”等推进培训工作持续进行。开展好以“课程与教学理论提升”“课程领导力、教学研究力提升”为主题的高端培训，促进各位主持人创新教研工作理念与方式，提升名师工作室管理能力和教研能力。<br> 4.名师工作室送教送研。各名师工作室确定区域内学科定点帮扶学校，了解帮扶学校学科发展需求，通过示范课、专题报告、讲座、座谈等扎实有效、丰富多彩的送教送研活动，将各工作室最新的学科理论、实践成果送到基层，促进教育教研均衡发展，真正发挥引领辐射带动作用。<br> 5.开展共读经典活动。教体局为各工作室集中配置图书，开展主题阅读，通过读书促进名师成长。要求每个工作室围绕共读书目开展精读、细读、研读，写好笔记心得，利用线上平台分享读书收获，打造良好阅读氛围，通过读经典活动丰厚学识，增长能力。下半年，组织名师工作室线下读书分享交流会。<br> 6.名师工作室年度考核。根据滨城区名师工作室考核细则，依据“严格标准、一年一考核，考核促成长”的原则，2022年7月份对各名师工作室一年来的工作进行年度考核。考核拟通过主持人述职+工作室工作材料（过程材料、成果材料）展示方式进行。通过考核促进各工作室相互学习借鉴，共同成长。<br> 7.名师工作室自主工作。根据各工作室的三年规划和年度计划，以务实的作风扎实开展好即定工作，积累好相关材料，力争取得丰实的成效。<br> 之后，张丽曼主任就名师工作室的其他工作作了布置和强调。滨城区教体局党组成员、教研室主任王希军就名师工作室的建设和发展作了三点要求。 一是增强学习意识，提升理论水平。要求各工作室将思想作为行动的先导，认真学习中央、地方教育政策文件，围绕学科课程、教学教研等主题开展系列学习活动，开阔视野，提升境界。<br> 二是增强目标意识，扎实做好各项工作。要依据《滨城区名师工作室管理办法》开展工作，再忙再累也不要忘记三年的规划和年度的工作计划，要按部就班地将本年度的工作落实好，取得成效。<br> 三是增强争先意识，打造一流名师工作室。要借鉴学习外地优秀工作室的经验，敢于大胆创新，尝试开创性工作，充分发挥工作室的引领辐射作用，提升学科质量，促进教师专业发展，取得支撑性的创新成果。<br> 2022年，滨城区教研室教师研修中心、各名师工作室将以更加昂扬的姿态，攻坚克难，抓好年度重点工作，以教师专业成长促进工作室发展提升，发挥好区域引领辐射作用，围绕一个共同的教育愿景，成长！成才！成名！