精准施策 调研先行 ——中国教师研修网项目组赴克拉玛依市开展提升工程2.0训前调研

A-2Q

为促进项目地市和参训学校深入了解中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训项目,明确培训中的工作要点,2022年2月21日-22日,中国教师研修网项目组赶赴克拉玛依市,为即将启动的“国培计划(2021)”——新疆维吾尔自治区中小学教师信息技术应用能力研修项目进行训前实地调研。<br> 2月21日下午,训前调研会在克拉玛依市教育局正式开始。克拉玛依市教育局继续教育中心程妍老师、杨稼轩老师,克拉玛依市教育局教育信息发展中心李峰老师,克拉玛依区教育局王晶老师,以及中国教师研修网项目组张婵、李全威参加了此次调研会。<br> 调研会上,研修网项目组张婵老师向克拉玛依市教育局参会领导详细汇报了提升工程2.0培训项目的实施方案,并针对参会人员提出的一系列相关问题进行了细致地解答。同时,项目组认真听取了参会人员提出的建议和意见。本次调研结束后, 2.0项目专家组将会结合最终调研结果,共同对方案设计做出完善调整。 根据克拉玛依市教育局的安排,项目组随后赴克拉玛依市第一小学、克拉玛依市第七中学进行了实地调研,与两所学校的管理团队、学科骨干团队以及一线教师进行了座谈交流。并针对不同参训角色发放了相应的网络调研问卷。通过此次座谈调研,项目组对这两所学校的信息化建设情况、教师的信息化培训需求都有了更深入的了解。 根据克拉玛依市教育局的安排,项目组随后赴克拉玛依市第一小学、克拉玛依市第七中学进行了实地调研,与两所学校的管理团队、学科骨干团队以及一线教师进行了座谈交流。并针对不同参训角色发放了相应的网络调研问卷。通过此次座谈调研,项目组对这两所学校的信息化建设情况、教师的信息化培训需求都有了更深入的了解。

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