【八德教育·教学管理】“双减”聚力促发展精准分析保质量——城南小学2021-2022学年上期期末质量分析会

小花琪子🌸

教学质量是学校永恒的主题，是学校生存发展的生命线。教学质量分析是教学管理中的关键环节，为了如实的评价本学期的教学质量，发现教学工作中存在的问题，总结教学经验，同时也结合本学期“双减”的任务目标，为今后的教学工作提供方向和策略，城南小学于2022年2月21日晚上在五楼会议室召开了上期期末教学质量分析会议。 　　首先，黄富林副校长用数据讲话，把各年级的总体期末成绩、学科成绩、班级成绩等进行了横向纵向对比和定性定量分析，就取得成绩、存在问题、改进目标、措施等方面进行了中肯、深入地分析和阐述，为今后教学工作的开展指明了方向。 　　黄富林副校长针对如何提高教学质量，他提出了四点建议：1.课前准备是提升教学质量之源；2.课堂是有效提高教学质量之根；3.各教师之间主动相互切磋；4.抓好班级中可以补救的学困生。 　　接着教务处主任曾玛丽指出，在“双减”背景下，扎实的课堂教学是重中之重，严抓知识点的落实，关注学生学习的过程性，注重学习方法的指导，作业规范性要严格把关。 　　她提出“正视自我、乐于合作、善于跟踪、理解支持”四个词与大家共勉，她要求大家从细从实，高标准起步，扎实做好业务常规工作，同时也提出了下阶段的教学的新希望，要坚持优点，争创新思路。 　　本次期末考试，涌现出一批成绩优异的优秀教师，为加强教师间的切磋交流，学校借质量分析会的东风，举行了优秀教师经验交流分享活动。 📖语文组教师代表经验交流 　　语文优秀教师代表邱丽英针对学生的生字词默写、语言实践、课内外阅读以及习作几个板块进行具体地分析，强调了中年级学生的卷面书写以及对提高学生阅读能力给出了相应的建议。 　　数学优秀教师代表黄瑞珍从数学的领域出发，建议教师要抓实抓牢课堂40分钟，她提出两点经验之谈：一是要学会驾驭学生，低年级要重抓课堂组织，中高年级要树立自己的威信。她会用一节课来给学生立规矩，用2-3周抓规矩落实，规矩形成后由学生代表组织管理；二是要跟踪到位，即作业批改到位和课堂跟踪到位。 🔢数学组教师代表经验交流 　　黄老师指出，要充分调动学生的思维，培养学生的数学兴趣，才能使学生的数学成绩进一步提高。 　　英语组优秀教师代表邱旭芳主要分享交流了针对六年级英语教学中的做法和体会，她从改变思想，调整心态，把“自己当回事”；立规矩，树威严；培养学生良好的英语学习习惯等三个方面对今后的改进措施做了细致的规划，目的在于夯实学生英语学习的基础，提高学生的英语整体运用能力，还设计了英语学习帮扶计划。 📝英语组教师代表经验交流 　　各学科的质量分析都充满着学科特色，有效精准，有效“双减”。相信老师们通过学习、反思、内化，增长智慧，为自己的学科提供生命力与生长力。 　　最后黄富林副校长总结讲话，他要求大家面对成绩要有清醒的认识，认识到教育是最大的民生，认识到老师们肩上的责任和重担，老师们要亮出硬功夫，拿出真本事，做出硬成绩。要有危机意识和团结意识，大家必须一条心做一件有意义的事，成就自己，成就学生，开局就冲刺，起步就奔跑，为把学校建设成为师生共同成长的幸福家园而共同努力。 　　厉兵秣马，未来可期。本次质量分析会不仅总结了上学期期末考试的经验教训，而且为今后的教学点明了方向。奋进是永恒的主题，行动是最好的答案。城南小学必将在反思中前行，在奋斗中提升，凝心聚力，再写新篇。 编辑：邓雪琪初审：曾玛丽复审：黄富林终审：陈贵铨