【唐宝奇遇记】——非遗传统文化研学课程

【太昌美术】

陶瓷历史源远流长，不仅参与人类的每一次变革，也结合了人类的每一次科学、技术、艺术的创新。每个时代，在陶瓷上都留下了不同的印记，从工艺到器物的造型，从文化背景到装饰的手法技艺，陶瓷就像是拥有生命一样在努力成长，从学习制作陶瓷入手，是促进中国学生培养核心素养，成为跨学科、跨领域人才的最好途径之一。 2021年一支别开生面的唐宫夜宴舞蹈，让唐三彩变身可爱的唐宫小姐姐，重现在亿万民众眼前。 这个春天，太昌美术携手国家级非遗生产性示范基地——九朝唐三彩研学基地以及业内唯一唐三彩国家级非遗传承人高水旺以及省市县级非遗传承人团队，以培养用STEAM理念链接非遗的人才为理念，结合趣味的课程研发理念，基于营地优质的特色教学资源，把项目式学习的模式融入到三彩非遗学习和体验中去，启发更多的青少年，成为国家优秀非遗传承的一份子。 从博物馆到非遗手作、再到唐文化探索，更有大师面对面、夜宿博物馆、三彩奇妙夜等独家策划的非遗传承精彩活动，和太昌美术一起探索三彩独特的艺术魅力，感受不一样的非遗文化！ 5000年中华历史源远流长，基本每一个朝代都有代表性的文物，如商代的青铜器、元代的青花瓷、清代的珐琅彩等。在我国历史上最富盛名的唐代，也出现了这样一种代表性的艺术品，那就是唐三彩。唐三彩，全称唐代三彩釉陶器，是在唐朝时期盛行的一种低温釉瓷器，距今已有1300余年的历史。因其釉彩主要呈现为黄、绿、白三色为主，所以被人们形象地称为“唐三彩”。唐三彩造型丰富，一般包括生活用具、模型、人物和动物。其中，马、骆驼等动物造型更为常见。 成为非遗传承人需要具备哪些素养？ 体验亮点 01、PBL项目式教学法：在教师的引导下，“以学生为中心，以问题为基础”，通过采用小组讨论的形式，学生围绕问题独立收集资料，发现问题、解决问题，培养学生自主学习能力和创新能力的教学模式。 走进洛阳博物馆，PBL项目制学习盛世大唐，集历史、人文、艺术三大主题，让孩子在创新性教学方式下充分感受盛世大唐文化魅力，培养孩子综合素质能力。 02、一次潜移默化的STEAM创造体验STEAM：科学Science、技术Technology、工程Engineering、艺术Arts、数学Mathematics是一次遵循STEAM理念的完整深度体验，让孩子们通过项目式学习和探究唐三彩这一国家级非遗，不断深度思考，尝试，学习，实践，伴随着PBL唐三彩项目式学习的过程与成果，在有爱的营地氛围中，激发自己的创造力、责任感和团队协作能力！ 03、全身心投入手作属于自己的唐三彩世界上不缺乏美，缺乏的是寻找和实践美的能力。通过欣赏唐三彩陶瓷文化，进行问题讨论、比较分析，感受唐三彩造型、图案、色彩的风格，体会勤劳智慧的祖先鲜明的设计意识，激发营员们热爱传统文化的情感，培养创造创新精神。不仅可以体验手工印坯，素胎施釉，体验专业的唐三彩制作工艺，还可以制作一个属于自己的唐三彩作品带回家！ 04、国家级、省级三彩非遗传承人面对面世界唯一唐三彩国家级非遗传承人——高水旺老师唐三彩省级非遗传承人高顺旺老师等将数十年关于唐三彩的认知与经验，面对面交流沟通，站在巨人的肩膀山审视这朵陶瓷史上的奇葩，收获颇丰。 05、博物馆我们都去过，博物馆又有哪些奥秘等待我们去一一揭开？独家专属定制营团活动：“国宝密令”，一件价值连城的国宝唐三彩被神秘人偷走，小小国宝守护人出动！唐三彩博物馆，接受“狄仁杰”颁发的神秘任务，找到线索，寻回国宝。 06、唐三彩柴窑烧制现场教学唐三彩从一捧土是如何演变成为展览架上精美的艺术品的？在古代，柴窑烧制是工匠们代代传承的绝活和秘密。目前，在三彩小镇，只有国家级非物质文化遗产保护性生产基地才能重现柴烧的熊熊烈火。在国家级柴窑烧制技艺保护性传承基地，跟随老师学习，了解目前柴窑烧制唐三彩技术核心要点，探索泥与火的艺术背后的科学奥秘。 07、揭秘唐三彩之丝路传奇在数千年的历史长河里，有一条不寻常的纽带，不同肤色、不同民族的人们在赤野沙漠中，或是在茫茫大海上，一程一程传递着文明的薪火，引出了无数传奇故事，也点亮了东方和西方的世界。丝绸之路何以成为古代中国与世界各国经济文化的交流通道？ 丝绸之路于人类文明的意义何在？丝绸之路又为什么能推动构建人类命运共同体？作为丝绸之路上精美的艺术品和东西方文化交流的另一张璀璨名片——唐三彩，又蕴含了哪些丝路的精神内涵呢？ 今天，翻开唐三彩的神秘面纱，可以寻找到一些答案。 08、挑战唐三彩之工匠篇1300多年前的工匠们，是经历了怎样的技术挑战，才创作出唐三彩这个世界艺术奇珍，唐三彩又是如何通过丝绸之路走向世界？ 唐三彩之后“三彩”的命运是什么？ 唐三彩失传的数百年间，是什么支撑工匠师傅们一步步的寻找，传承，和发扬？唐三彩烧制技艺国家级非遗传承人高水旺老师历经7年多钻研，终于成功复原唐代三彩釉料配方。通过唐三彩探究式学习，让我们一一揭晓，见证真正的工匠精神吧！ 09、揭秘唐三彩之国宝守护者2017年大英博物馆组织了世界巡展“大英博物馆100件文物中的世界史”中，有一件“中国制造”的唐代三彩文官俑尤为吸引国人的目光。它是一套12件唐代陪葬陶俑，包括一对镇墓兽，一对天王俑，一对三彩胡人俑，一对三彩骆驼，一对三彩马以及一对文官俑，原为唐代重要官员刘庭训墓的陪葬品。 这只是唐三彩国宝流失海外的冰山一角。自19世纪中叶始，中国国事动荡、积贫积弱、内交外困，西方列强以坚船利炮叩开国门，璀璨珍贵的中国文物也开始大批量流失海外，由此开启了一段令人痛心的文物伤心史。 高水旺老师不忍心国人与这些国宝无缘相见，他使用高超的仿制技术以及高度复原的釉彩配方，默默地开始了“流失海外唐三彩”的复原工作，在唐三彩博物馆中，你会看到其中的一部分作品哦！ 每一件流失海外的文物，都承载着一段让我们刻骨铭心的历史，在我们一点点去了解和感受的时候，更要铭记住历史带给我们的教训和启示。 在当下，有哪些合法有效的手段去保护我们的国宝不被破坏和流失呢？对于那些已经流失海外的国宝，我们又能采用哪些方式方法让国宝顺利回归呢？ 和导师、小伙伴们一起去探寻，去思考答案吧！ 高水旺河南省孟津县人2009年，被原文化部认定为第三批国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人中国文物学会理事中国民间文艺家协会会员美国亚裔美术家协会理事 “唐三彩女俑”荣获首届中国民间艺术博览会金奖 “八人驼”荣获首届中国文物仿制品暨民间工艺品展金奖 “黑勾头马”荣获中国旅游交易博览会金奖 作为当今仿制唐三彩的大师级人物，高水旺当之无愧。 高水旺自幼对唐三彩修复和制作技艺感兴趣，在继承传统技艺的基础上，潜心研究汉、唐以来的制陶工艺，系统地借鉴与吸收了汉、唐彩陶的绘画、石刻、雕塑、印花、堆贴、施釉之艺术精华，成功研制出了高仿唐三彩纯手工制作工艺。 其作品的造型、胎质、釉色、开细片(即“蜻蜓翅膀效果”)、做旧等工艺堪与文物真品媲美。 他注重对后辈人才的培养，尤其是对制作队伍梯次结构的培养。他多次举办培训班，将多年来的心得、经验传授给大家，在壮大唐三彩传统制作技艺队伍的同时，有效地保障了这项传统技艺能够得到良好地发展。 为了做出高品质的仿古唐三彩，高顺旺多次探访洛阳、郑州、西安、北京等地的博物馆，就唐三彩文物真品进行琢磨，从造型、胎质、釉。 2013年，高顺旺整理自己多年唐三彩研究心得，发表《唐三彩的雕塑艺术》《丝绸之路上的唐三彩》《唐三彩实用器具的研究》等多篇论文，为唐三彩的研究提供了详实的理论指导。 2008年6月7日，唐三彩烧制技艺经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。非物质文化遗产，不仅是一个民族生生不息的根脉，更是传统文化源远流长的精髓。当前，这些流传下来的文化精粹，也面临着如何保护、如何传承的现实问题。孩子们走进非遗基地，感知并体验非遗文化，是一种传承，更是一种创新。 链接学科语文：部编版5年级《丝绸之路》美术：部编版5年级《珍爱国宝——古代的陶瓷艺术》科学：苏教版小学科学《常见材料》、小学科学《陶瓷》历史：七年级历史《唐朝的中外文化交流》 唐三彩是中国古代陶瓷艺术宝库中一朵瑰丽奇葩，迄今已有1300多年历史。为了更好的传承唐三彩非遗文化，本次研学课程我们将走进洛阳三彩小镇，走进国务院文化部颁发的国家级非物质文化遗产传承基地——九朝唐三彩研学基地，在非遗传承人的带领下，了解“唐三彩”不为人知的小秘密，观摩“唐三彩”制作的工艺和流程，还能亲自动手制作一件自己喜欢的唐三彩作品，锻炼动手能力，传承非遗文化，增强文化自信，启发孩子们的好奇心与想象力，为非遗文化的传承与创新播种一颗梦想的种子。 知识与能力：1.参观唐三彩艺术馆，跟随“唐三彩”非遗传承人，学习“唐三彩”相关历史和文化知识，感受中国传统文化的魅力，提高学生的鉴赏能力；2.调动同学们的眼、耳、手、大脑等器官，聆听导师讲解工艺步骤，并通过亲手制作亲手制作和体验唐三彩工艺品，在实践中感受唐三彩艺术的魅力，身体力行传承和发扬中国传统陶瓷文化。3.集体参与三彩拼拼乐等寓教于乐的研学活动，加深同学们对于唐三彩代表性造型、图案、配色等工艺知识的理解。情感、态度、价值观：1.让同学们在一系列听、看、制作等实践活动中，审美意识和艺术修养得到一定的熏陶。2.带领同学们走出校园，拓宽视野、丰富知识，培养学生的观察能力，动手能力，创新能力和团队沟通合作的能力；3.让更多的青少年了解非遗、重视非遗、爱上非遗，将博大精深的非遗文化更好地传承下去，激发学生们的民族自豪感，树立文化自信。 九朝唐三彩研学基地研学基地位于洛阳市孟津县，环境优美，拥有唐三彩作为支柱产业，2017年被住建部评选为国家级特色小镇——三彩小镇。 研学基地内拥有国家级非物质文化遗产唐三彩项目生产性保护示范基地、国家级非遗项目（唐三彩烧制技艺）保护单位，国家级非遗示范基地，河南省文化产业示范基地——洛阳九朝文物复制品有限公司。 研学基地拥有行业内最专业、最具实力的集理论与转业技艺于一身的唐三彩研发制作师资团队。其中，国家级非遗传承人、正高级教授1人（行业内唯一），省级非遗传承人1人，市县级非遗传承人5人，另有从业20年以上工匠20余人。 九朝研学师资团队中多位老师常年在河南大学、华南理工大学、洛阳师范学院、黄河科技学院等省内外高校担任客座教授，不定期开展唐三彩讲座等活动，具有丰富的教学经验，基地每年还选送至少3名优秀的青年非遗传承人参加文化和旅游部、教育部组织的“非遗传承人群研修班”、市文物局举办的“讲解员培训班”等优质培训活动，在理论和实操中不断提升自身业务素养。 1⃣快乐出发，国家一级博物馆揭秘盛世大唐开营仪式，PBL洛阳博物馆，审视唐代审美，时代演变。2⃣揭秘唐三彩丝路传奇前往三彩小镇，在非遗传承人带领下，唐三彩艺术馆参观学习。3⃣挑战唐三彩之工匠篇手工体验：素胎施釉老师教导釉彩的特点，施釉的方法及色彩变化4⃣非遗工坊学习，各工序内容探究，手工印坯，趣味创作5⃣小组对抗：三彩拼拼乐6⃣唐代运动项目（投壶、蹴鞠等）。7⃣参观窑炉：了解柴窑窑炉的使用方法，唐三彩烧制过程感知火焰变化、控温等对于唐三彩烧制的影响。8⃣三彩大师面对面（国家级或省级非遗传承人）唐三彩艺术历史沿革发展学习。9⃣唐三彩美学再现:唐三彩写生1⃣0⃣闭营仪式 01 教育设施研学基地根据唐三彩研学教育主题和不同年龄段的学生需求，配备相应的研学场地和设施。研学基地根据研学旅行教育服务计划，配备相应的教学辅助设施，多媒体教室、相关研学教具等。拥有唐三彩工艺展示厅、唐三彩工艺流程演示、体验、实践地等设施。 02 导览设施研学基地拥有全景、线路、景物、位置和参观等标识标牌。在工作室、厕所、餐饮、购物、食宿等场所设置有相应服务指示设施。在外部交通、基地内道路、停车场等设置相关交通导览设施。研学基地设置有医疗救护、危险注意标志、安全疏散通道和参观线路设置等导览设施。 03 配套设施研学基地餐厅布局合理，面积、就餐设施满足研学接待要求。研学基地餐饮服务人员拥有相关资质。研学基地住宿条件合理、安全，便于集中管理。研学基地配备有齐全的消防设施、电子监控等安全设备。研学宿舍管理人员负责学生安全，定期巡查值班，保障学生财产和人身安全。 04 安全管理研学基地制定有完备的安全预警机制和应急预案，建立有科学有效的安全保障体系，并落实安全主体责任。研学基地设置有安全管理机构，配备有安全管理人员和巡查人员。研学基地有针对性地对研学导师以及参与研学的学生进行相关的安全教育培训，了解有关安全规章制度，掌握自护、自救和互救方面的知识和技能。研学旅行学生购买在基地活动的公共责任险，并可根据特色活动需求建议或者协助学生购买相应特色保险。 亲手制作唐三彩作品，期待我们的成品！ 一起来蹴鞠吧😜 投壶比赛 欣赏学习唐三彩的发展史 一起来沉浸其中，画出精彩作品 活动时间:2022年3月报名年龄:6岁以上活动地点:洛阳市孟津县报名方式:13783220339报名地点:太昌少儿美学馆永乐校区:永乐街西16排一号向阳校区:向阳路与西环路交叉口向北100米路南