阳光的美篇

阳光

新春正当时,不负好时光 <p class="ql-block">新学期,新征程,只要我们满怀激情地对待教学、对待工作,在前进的路上希望将与我们同在。</p> <p class="ql-block">一、教学工作:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本学期,我担仼七年级一个班和八年级三个班的教学仼务。八年级本学年地理、生物两门学科纳入中招考试,新学期在讲完初二下学期仼务的基础上,要搞好复习工作备战中考,时间紧,仼务重,怎样很好地完成教学任务,高目标,高质量,高要求给我们的工作带来了新的挑战。要高质量完成教学任务,就得打造“高效课堂”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1、熟课标,知重难点,课堂教学做到有的放矢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2、精心备课,精选习题,精准训练上好每一节课,向45分钟要质量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3、作业批改落到实处,每班1号到15号作业力争面批,发现问题及时解决,不留知识死角。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4、积极参加学科组的教研活动,交流教学中的疑惑,完成备课组分配任务。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 5、按时参加教研组的听课、评课活动,博釆众长,做到他山之石可以攻玉。丰富完善自己的课堂教学。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、加强集体教研和集体备课:随着高效课堂改革的进一步深入,更需要加强教研,加强集体备课。通过集体教研话动,可以交流经验,提高认识,达成共识,提高学科组成员对教材理解、处理和运用能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1、备课组成员共同研读课标,把握每节课的课标要求和重难点。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2、做好备课分工,按照我校“七步导学法”的要求,每周每人精心备出一节课,然后备课组交流,修改,达成共识,统一制定教案,共同使用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3、从各地市的中招试题中精选习题,精练精评。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、后勤工作: </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 后勤工作繁忙而杂乱,要搞好后勤工作 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1、要提高服务观念,树立学校形象。激发工作热情,强化服务意识,牢固树立服务师生,服务教学,服务学校发展的理念。比如微笑面对师生,在处理事情的时候要沉稳,不要急躁,尽量给师生一个很好相处的空间,给我们学校树立一个良好的形象。提高学生、家长对学校的信赖和依靠度。在后勤处要发扬腿勤手勤的精神,自觉奉献自已。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2、严格遵守规定,做好细节工作。学校制定的制度和纪律必须严格模范地遵守和执行,只有这样才能在工作上树立自已的标准,树立自己的形象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3、对师生用纯净水,每周一和周三两次足额发放并做好记录工作。对教材教辅、扳刊杂志的征订、分发做到及时、准确,做到零失误。</p> <p class="ql-block">四、初二地理复习备考工作:</p><p class="ql-block"> 1、立足课本,夯实基础。地理中考对我们来说是第一年,没有经验,没有现成的路可循。但从近三年其他地市中考试卷看,试题灵活性较强,与社会、时政、生活结合密切,以地理新课标的要求为依据,又不脱离基础知识的考查。因此第一阶段的复习,认真研读课本,特别是课本中的大小标题内容,突出重点,课本中的“活动”、插图图表、重要的阅读材料都不能忽略,对学生要以课标为纲,以本为本,熟悉地图。</p><p class="ql-block"> 2、梳理知识体系,讲练结合,组织好专题复习。在掌握好基础点的基础上,注重解题的方法和思路,针对地理学科的特点(无图不成题),梳理好知识体系,打破课本之间、章节之间的界限,以地图为中心,整合相关联的知识点使之知识体系化系统化。讲练结合。主要分各种题型的讲练(选择题、读图填图、材料分析题训练,开放性试题训练),各种专题的讲练(精选部分中考试题,组成几套专题练习)。通过讲练,帮助学生总结和归纳有规律性的知识点,解决某一类问题的切入点、方法,规范表达方法,分析地图的方法,及提取有效的地理信息。并从练习中发现不足和漏洞,及时调整教学,补缺补缺。通过本环节的复习,学生们基本做到课本知识点熟悉,应考方法掌握。</p><p class="ql-block"> 3、强化训练,冲刺中考。通过模拟实战的强化训练(精选几套中考模拟试题进行近似实战的强化训练(限时、限量、优质)注意发现问题,及时指导,进一步提高学生综合运用知识,分析解决问题的能力,解题的技巧,最终以百倍的信心冲刺中考。</p><p class="ql-block"> 一起向未来。</p>

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