<p class="ql-block"> 为科学、有效地应对新型冠状病毒肺炎疫情，<span style="font-size:18px;">保证学校正常的教育教学秩序，确</span>保师生身体健康、生命安全，针对疫情做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，2月22日上午濮阳县第六小学开展2022年春季开学疫情防控应急演练。</p> <p class="ql-block"><b>一、统一部署，分工明确。</b></p> <p class="ql-block"> 演练部署会中，张校长指出要<span style="font-size:18px;">落实演练工作责任，强化责任担当，明确岗位，</span>提高政治站位，充分认识到疫情防控的重要性、紧迫性和艰巨性，思想上高度重视，以实战的态度对待演练。</p><p class="ql-block"> 张书记对《濮阳县第六小学开学前疫情防控模拟应急演练方案》和《学校疫情防控应急演练脚本》进行了解读，强调了演练的重要性和相关重要的操作流程，确保对疫情防控应急处置流程做到心中有数，处理恰当，守护好每一位师生的生命健康安全。</p> <p class="ql-block"><b>二、通风换气，做好消杀。</b></p> <p class="ql-block"> 提前对教室、各功能室、走廊、操场等进行通风换气和全方位消杀工作，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。</p> <p class="ql-block"><b>三、实战演练，共筑防线。</b></p> <p class="ql-block">场景一：进入校门</p><p class="ql-block"> 学校大门是防疫阵地的第一线，守住校门就守住了平安。工作人员按照值日安排表指定的位置站好，各司其职。师生戴好口罩在学校设置的两条进校通道，有序入校。值日老师和安保人员负责引导学生分流进入测温通道。学生按站位标志每人间隔1米，依次通过体温检测设备，体温正常者，方可进入教室。</p> <p class="ql-block">场景二：进入教室</p><p class="ql-block"> 进教室学生们间隔1米依序进行二次测温。入班后班主任统计学生出勤情况，发现缺勤学生或体温异常时，立即联系学生和家长，启动应急措施。</p><p class="ql-block"> 课间十分钟，由值班老师维持纪律，注意不让学生聚集、打闹，引导学生有序到卫生间解手，指导学生正确洗手。</p> <p class="ql-block">场景三：异常情况处理</p><p class="ql-block"> 体温异常学生，带到发热留置区。校医老师再次为学生测量体温，体温正常入班学习。若体温再次异常，老师把测量结果计入《濮阳县第六小学学生每日入校体温异常登记表》上，然后带领学生到隔离室观察。由联络员老师打电话联系医院发热门诊和学生家长，并上报上级，等待发热门诊指派 120 急救车。校医老师去隔离室接体温异常学生，运送发热学生到指定医院进一步诊治。</p> <p class="ql-block">场景四：离校</p><p class="ql-block"> 放学时，各班按学校规定的错峰放学时间进行放学。每班分为两组，每组都有老师带队，每组排成两列 ，两列之间也要保持1.5米的间距，前后之间也是1.5米的间距。放学时，值班老师分为两组，一组负责1号通道秩序，二组负责2号通道秩序。 学生离校后，消毒老师进行校园消毒工作。</p> <p class="ql-block"> 本次演练流程清晰，组织有序，各项环节落实全面检验了开学返校工作预案的科学性和可操作性，提高了学校应对突发重大公共卫生事件的能力和水平，为疫情防控常态化情况下师生安全有序返校奠定了基础。</p>