教以共进 研以致远一一记四知学校小学部综合组第一次教研活动

亲亲

<p class="ql-block">  开学伊始,为明确新学期的教研、教学工作目标,全面改善和提升教研、教学质量,2月22日上午,我校综合教研组全体教师进行了新学期第一次教研活动,全面安排和部署本学期综合组作业管理办法、教学教研相关工作。此次教研活动确立了综合教研组工作重点,让每一位教师都找到了明确的方向。</p> <p class="ql-block">  作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。首先,学习了《四知学校作业管理办法》,明确作业设计和布置方向:一、作业布置科学合理有效;二、严控书面作业量;三、创新作业类型方式;四、精心构思巧妙设计;五、加强指导,认真批改反馈作业。遵循《作业管理办法》的要求,综合组全体教师将认真上课备课,结合学段、学科、学生实际情况,精心设计布置科学合理有效的作业,让每位学生都能轻松有效地完成作业,真正做到快乐学习,健康成长。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  为了更好地推进素质教育,促进我校教育的优质发展和科学发展,综合组教师认真学习并签订了《提升业务素养 落实“双减”工作教师承诺书》。</p> <p class="ql-block">  质量是学校的生命线,提质增效是教师终身研究的课题。教研会最后,进行了科道试卷分析,老师们分析深刻,言辞恳切,讨论激烈,提出了科道两科学生存在的共性问题:1.知识运用不够灵活;2.拓展思维、实验性操作题有待加强训练。</p> <p class="ql-block">  综合组教研气氛热烈,各学科老师明确了本学期的工作重点和方向。相信在新的学期里,综合组全体教师一定能够不断实践、不断探索,不断总结和反思,优化课堂教学,取得新的收获。</p><p class="ql-block">撰稿:谢亲</p><p class="ql-block">审稿:杨云</p>

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