2月21日下午，教体科局召开了2022年义务教育阶段提升教学质量工作恳谈会。局党组书记、局长王喜国出席会议并讲话，党组副书记郝志江主持了会议。参加恳谈会的有来自县城、乡镇的八所学校的校长、教导主任，局教研室相关人员。 恳谈会上，各学校就教育教学工作进行了交流发言。第二中学、第三中学、实验小学、第三实验小学、化稍营中心校、东井集中心校、金家庄中心校、锦程双语学校等八所学校的校长、教务主任先后发言。发言重点围绕学校上一年度教学工作回顾和新学年教学安排，反思问题、谋划思路，并对全县教学教研工作提出了建议。 <p class="ql-block"> 在刚刚过去的一年，全县教学取得较好的成绩，中考成绩仅次于桥东区、桥西区、宣化区、经开区、张北县、康保县，总分平均分跻身全市上游，受到市教科所的肯定。小学教学工作在教学常规、教学管理环节上深研细磨，教学底蕴内涵丰厚。全县大力推广实验小学的语文素养四项工程、数学思维应用；锦程双语学校的教学“三疑三探”；金家庄小学运用“思维导图”推进教学等新的教学改革，全县小学的教学工作焕发出新的生机活力。</p><p class="ql-block"> 通过广泛交流，大家对下一步提升义务教育阶段教学质量工作达成共识。<b>一是强化“质量意识”。</b>高质量是教学工作乃至整个教育工作的终极追求，不断强化质量意识，积极营造狠抓教育教学质量的浓厚氛围。<b>二是真正重视</b>。树立“领导抓教学质量是本职，抓好了是称职，抓不好是失职”思想。局领导、校长要带头抓教学，定期研究教学工作。强化保障，优先保证对教学工作的投入。把教学常规落到实处，开展好教研活动，加强对阶段性监测数据的分析研究。<b>三是要充分发挥名师、学科带头人的示范引领作用。</b>要放眼全县，树立大教研观，有效整合全县各级名师资源。<b>四是加强激励，树立导向。</b>充分运用监测结果，将教育教学质量作为评先评优的重要条件。加大激励力度，做到精神激励与物质激励并重，树立正确的业务导向，弘扬教学质量主旋律，共同将全县教育教学质量推向一个新台阶。</p><p class="ql-block"> </p> 最后，王喜国肯定了各学校立足实际，创造性开展各项工作的做法，并就今后工作提出四点意见：一是要充分发挥党员模范引领作用，校领导、党员带头带班上课，坚持一线教学。二是要把握政治方向，教育要为党育才，为国育人，一定要上好思政课。三是局领导和教研人员要下沉一线，指导教学工作，抓实抓细。四是要加强教育宣传工作，进一步扩大教育工作的影响力。