科学教研启深思,携手一起向未来

瑾沉

<h3> 冬奥的激情尚未褪去,山东省小学科学网络教研活动又点燃了教师的热情。2022年2月22日上午,日照经开区教科研中心组织小学全体科学教师线上观摩学习“齐鲁科学大讲堂第59期”,赓续冬奥精神,科学教研再起航。</h3> <h3> 本次网络教研活动分两个阶段进行:第一个阶段是课例分享,来自德州市的王春凤老师和泰安市的姜岭岭、李西芝老师分别带来优秀的科学课例展示《分离混合物》、《蜡烛的变化(一)》《蜡烛的变化(二)》;接着是专家点评活动。</h3> 王春凤老师的课例《分离混合物》,让同学们通过探究活动学习分离混合物的方法,训练同学运用多种方法解决问题的能力。<div> 姜岭岭老师的课例《蜡烛的变化(一)》基于课堂,立足于学生,充分体现了以学生为主体,教师为主导的新课程教育教学理念,始终将自己放在引导者角色上,通过与学生的对话指导学生展开研究。</div><div> 李西芝老师的《蜡烛的变化(二)》则贯穿了“科学学习要以探究为核心”,通过创设问题情境,指导学生进行科学探究的方法,科学地想问题,指导学生科学地做,力求学生经历探究的全过程。</div> 本次科学网教研活动实现了科学教师课堂展示和交流的培训形式,为科学教师提供多样化的交流平台,不仅让所有的小学科学教师能够在线上观摩学习,更能学到优秀科学教师娴熟驾驭课堂的能力,学到优秀的、新颖的教学方式,促使日照经开区小学科学教研团队快速成长。 山海虽远,行则将至。本次教研活动做到了交流、分享、共同提升,有效提升了科学教师的教研水平,对全区小学科学工作的开展起到启迪作用,老师们认真观摩、细致学习、深入探讨、不断反思,明确了自己努力的方向。科学教研在路上,一起携手向未来。

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