人梯巧搭登攀路,心血勤浇栋梁材——四平二中优秀班主任杨雪

四平市第二中学校

<p class="ql-block">杨雪,中共党员,四平第二中学教师,2008年参加工作,从教14年一直坚守在教学第一线,并一直担任班主任工作。</p> <p class="ql-block">她性格沉稳严谨,勤勉上进,自信乐观,开朗豁达。诚于沟通,精于协作。工作细致,责任感强,具有较强的组织活动能力。</p> <p class="ql-block">她喜欢教书,寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生的喜爱。</p> <p class="ql-block">她热爱教育,担任班主任工作多年,多次评为“优秀班主任”。所带班级班风纯正、学风优良,多次评为“先进班集体”。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">激情满怀,无私奉献</b></p><p class="ql-block">自工作以来,一直坚守在教学一线,永远保持着一种崇高的敬业、无私奉献的精神,她热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。在工作中,积极肯干,她用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题,用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。面对世人的不解,她不曾退却,面对众多的诱惑,她不曾动摇,她依然风里雨里,脚步坚定,激情满怀。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">率先垂范,言传身教</b></p><p class="ql-block">在教育学生时,始终坚持“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正已。”所以,无论是课上还是课下,她总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话,做的每一件事都能严于律已、率先垂范。</p> <p class="ql-block">当她要求学生努力学习时,</p><p class="ql-block">她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研;</p><p class="ql-block">当她教育学生热爱劳动时,</p><p class="ql-block">她没有指手划脚,拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;</p><p class="ql-block">当她叮嘱学生遵守纪律时,</p><p class="ql-block">她首先做到了遵守国家的法律法规。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">终于,</p><p class="ql-block">有人主动弯腰捡废纸了,</p><p class="ql-block">有人早晚主动开关电灯了,</p><p class="ql-block">有人主动下课为学困生讲解题了,</p><p class="ql-block">疫情期间有学生主动去社区做志愿者……</p><p class="ql-block">她从学生的身上看到了自己的影子。</p><p class="ql-block">同时也验证了“言传身教,身行一例、胜似千言”的至理名言!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">追求卓越,奋力翱翔</b></p><p class="ql-block">常言道:“要给学生一杯水,自己要有一桶水。”作为一名教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。</p><p class="ql-block">于是,她坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,她认真钻研教材,反复研讨新课标,及时进行反思,转变教育观念,大胆采用新的教学手段。她还常向其他科老师学习教学经验,借鉴成功的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">严爱相辅,教书育人</b></p><p class="ql-block">班主任工作是一门艺术,只有“严”,“爱”相辅,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">用爱心浇灌事业,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">润物细无声把爱送到孩子心间</b></p><p class="ql-block">爱是一股清泉,滋润着甘涸的心田;</p><p class="ql-block">爱是冬日的暖阳,温暖着冰冷的心房;</p><p class="ql-block">爱是一盏明灯,照亮希望的征程;</p><p class="ql-block">爱其实就是教师对学生的发自内心的关爱,</p><p class="ql-block">爱是教育的根基,也是教育的归宿。</p><p class="ql-block">她明白这一点,因而她一直在努力的做着。</p><p class="ql-block">她爱她的每一名学生,她用心血浇灌着她们,并甘愿做人梯助她们攀登高峰。</p> <p class="ql-block">她认为成功只属于过去,所有的荣誉只是对过去的一种肯定,她必将以百倍的信心和热情走下去,在今后的教育教学工作中,她将会在四平二中这片田园里勤奋耕耘,她坚信她会桃李满天下!</p><p class="ql-block"> </p>