分享传经验交流促成长——增盛镇中心小学教师教学经验分享交流会纪实

增盛镇中心小学

为进一步推进学校教师的专业发展，加强学校校本培训的效果，全面提升中青年教师的教学素质和水平，根据扶余市教育局印发的《关于全面开展中小学“深度教案实施年”的活动意见》的通知要求，根据我校实际，增盛镇中心小学教务处特开展以提升学校教育质量为目的，以“打造高效课堂，全面提升教学质量”为主题的教师教学经验交流活动，为广大教师提供一个展示、交流、学习的平台，加强教师深思索、深研究，开创新思路，实施新举措，努力创设多维校本培训的教研空间，更新青年教师的教学理念，提升教学层次，加快青年教师个人专业化成长。 　　本次交流会中共有八位优秀教师分享了自己在教学中积累的经验，她们精心准备了发言材料，进行了精彩的展示交流！ 　　经验交流会由教学经验丰富的严晓丽主任主持。 语文学科 　　随着社会的发展与进步，我们的汉语言在国际的地位中得以提升，学习中华传统文化的热潮风起云涌、如火如荼。国家和教育部更加重视语文的学习。实践证明：语文水平的高低直接影响着各学科的学习效果，它是工具性的学科，更是提高各种能力的学科，作为小学生来说从小就要注重对语文学习能力的培养。而在小学低年级来说，识字教学则是学生语文学习的基础，重中之重。首先闪亮登场的是汪婉莹老师，她为大家带来的分享是《潜心研究识字教学策略竭力提高语文学习效率》。 　　婉莹老师讲出了她充满激情的肺腑之言。是的,在教学中,只要我们调整好自己的心态,用真诚和友善的态度去面对一切,我们就会发现,每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使”,只要我们用心去和孩子相处,我们的生活总会充满意想不到的惊喜。 　　众所周知，在语文教学中作文教学可能是最让人头痛的事，那么如何进行作文教学，提升学生写作能力呢？李洪敏老师给我们讲述了她在作文教学中的方法策略。 　　洪敏老师不吝赐教的方法对我们以后的作文教学起到了引领的作用。 　　我们常说,教学是一门永远都有缺憾的艺术,因此，必要的教学设计及反思，是弥补教学遗憾的有效手段，张海燕老师上台交流了她在教育教学这片沃土中的成长历程。看她是如何把课堂阅读教学呈现得神采飞扬。 　　从海燕老师的阅读教学交流中，让我们深切地感受到她阅读教学经验的丰富，那么就让我们以此为借鉴，使自己的阅读教学课堂也能够神采飞扬。 数学学科 　　学校的主阵地是课堂，课堂质量的有效性直接影响着教学质量的高低，让我们倾听刘冬丽老师在提高小学数学教学质量方面的一些做法。 　　冬丽老师的最后一段话足以总结我们提高教学质量的方法，让学生在课堂上活起来、动起来，兴趣昂然地体验、发现、构建，体会到合作探究构建新知的乐趣。 　　如何夯实学生数学基础，提高学生的计算能力，曲成珍老师做了精彩分享。 　　成珍老师从严格教学要求、讲清算理、培养习惯三方面介绍了提高计算能力的方法，让我们明确了提高数学教学质量的关键所在，再次感谢她的精彩发言。 课后辅导 　　在教育双减政策的有效实施下，增小全体教师弃小家顾大家，倾注了很多心血，孩子们在多方面可以说受益匪浅，那么在双减政策下如何落实有效辅导提高学生能力呢？我们来听一听邵志红老师的高见。 　　冰冻三尺非一日之寒，为山九仞岂一日之功，我们相信在双减政策的引领下，通过社会各方共同携手，学生和家长能够真正卸下包袱，轻装前行，达到教育教学的真正目的！ 后进生转化 　　作为教师，我们都知道，在教学中让我们最为伤脑筋的就是班级学困生的转化，让我们共同聆听在这方面有丰富经验的苗雨霞老师的经验交流。 　　感谢雨霞老师的经验分享，借着春节的喜气，携着送暖的春风，让苗老师这份经验走入我们的内心，在教育教学中能够借鉴前行。 英语学科 　　自从增小英语学科教师队伍注入了新的血液，我校英语成绩突飞猛进，看着课堂中学生的精彩呈现，我们都感到非常的欣慰,在这些成功的背后，注入了我们英语老师的多少汗水,掌声有请陈艳玲老师上台发言，与在座的老师一起分享她在英语教学中的苦恼与快乐。 　　路漫漫其修远兮，教学成果需要汗水和智慧的浇灌。我们的8位老师为我们深情款款地介绍了自己的教学之路，用他们的教学历程给我们提供了很好的借鉴。 活动总结 　　活动圆满结束，薛莉校长为本次活动做总结发言。 　　薛校长的总结向我们正确阐述了本次活动的真正意义，也指出了我校教育教学的方向！ 颁发证书 　　张博文校长及学校领导班子成员为本次经验交流的教师颁发证书。 　　正所谓“他山之石，可以攻玉。”也正如薛校长所言“闭门造车的工作不会前进，互相学习才能成长。”只要我们在实践中勤探索，相信每位老师都能找到一套即让自己教得轻松，又让学生学得快乐的教学方法。 未来的教育之路还很漫长，对于我们每个人来说都是一种考验，相信通过我们增小团队的不懈努力，一定会使我们增小的办学目标早日实现。 图文:严晓丽编辑:李丽丽审核:张博文薛莉