读 书 分 享 <p class="ql-block"> 寒假期间，第一小学开展了教师读书活动，在校领导的引领下，向老师们推荐了阅读书目。老师们根据学校推荐书目，同时结合自己的教育教学需求，分别从职业认同、专业发展、视野拓展等方面，精心选择了一本本适合自己的好书。《学校制度改进》《为深度学习而教》《重构作业：课程视域下的单元作业》《读懂学生》《融于教学的形成性评价》《促进学习的课堂评价》《可见的学习》…… 全体教师携手书籍，纷纷沉浸在书香中，享受着阅读的醇美，共同开启一段崭新的心灵之旅……</p> <p class="ql-block"> 老师们制定阅读计划、做读书笔记、录读书音频、在群内交流阅读心得……阅读给予人力量，给人以慰藉，让精神得以丰盈，有书相伴的假期，精神才能得以远游。</p> 阅读留痕 <ul><li><b>分享人：于艺泽</b></li><li><b>分享内容：《小说课》</b></li></ul><p class="ql-block"><br></p> <ul><li><b style="color:rgb(1, 1, 1);">分享人：杨莉</b></li><li><b style="color:rgb(1, 1, 1);">分享内容：《陪孩子走过小学六年》</b></li></ul><p class="ql-block"><br></p> <ul><li><b>分享人：加娜尔</b></li><li><b>分享内容：《论语》</b></li></ul> 读书心得 <ul><li><b>分享人：范轮燕</b></li><li><b>分享内容：《平凡的世界》</b></li></ul> <p class="ql-block"><b>分享人：宋慧</b></p><p class="ql-block"><b>分享内容：《教师专业能力培养与测试》</b></p> <ul><li><b>分享人：冉应琼</b></li><li><b>分享内容：《教育从爱开始》</b></li></ul> 读书笔记 <ul><li><b>分享人：何红岩</b></li><li><b>分享内容：《教有所思》</b></li></ul> <p class="ql-block"><b>分享人：胡雪清</b></p><p class="ql-block"><b>分享内容：《书都不会读 你还想成功》</b></p> 美文美读 撷英采华 <ul><li><b>分享人：赵学君</b></li><li><b><span class="ql-cursor"></span>分享内容：《爱的教育》</b></li></ul> <p class="ql-block"><b> 《爱的教育》</b></p><p class="ql-block"> 特将此书奉献给九岁至十三岁的小学生们。</p><p class="ql-block"> 也可以用这样的书名:一个意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事。——然而我说:一个三年级的小学生，我不能断定他就能写成恰如此书所印的一般。他是本着自己的能力，慢慢的笔记在校内校外之见闻及思想于一册而已。年终他的父亲为之修改，仔细地未改变其思想，并尽可能保留儿子所说的这许多话。四年后，儿子入了中学，重读此册，并凭自己记忆力所保存的新鲜人物又添了些材料。</p><p class="ql-block"> 亲爱的孩子们，现在读这书吧，我希望你们能够满意，而且由此得益!</p> <p class="ql-block"><b> 分享人：夏元玲</b></p><p class="ql-block"><b> 分享内容《如果有来生》</b></p> <p class="ql-block"><b> 《如果有来生》</b></p><p class="ql-block"> 三毛</p><p class="ql-block">如果有来生，要做一棵树，</p><p class="ql-block">站成永恒。</p><p class="ql-block">没有悲欢的姿势，</p><p class="ql-block">一半在尘土里安详，</p><p class="ql-block">一半在风里飞扬；</p><p class="ql-block">一半洒落荫凉，</p><p class="ql-block">一半沐浴阳光。</p><p class="ql-block">非常沉默、非常骄傲。</p><p class="ql-block">从不依靠、从不寻找。</p><p class="ql-block">如果有来生，要化成一阵风，</p><p class="ql-block">一瞬间也能成为永恒。</p><p class="ql-block">没有善感的情怀，</p><p class="ql-block">没有多情的眼睛。</p><p class="ql-block">一半在雨里洒脱，</p><p class="ql-block">一半在春光里旅行；</p><p class="ql-block">寂寞了，孤自去远行，</p><p class="ql-block">把淡淡的思念统统带走，</p><p class="ql-block">从不思念、从不爱恋；</p><p class="ql-block">如果有来生，要做一只鸟，</p><p class="ql-block">飞越永恒，没有迷途的苦恼。</p><p class="ql-block">东方有火红的希望，</p><p class="ql-block">南方有温暖的巢床，</p><p class="ql-block">向西逐退残阳，</p><p class="ql-block">向北唤醒芬芳。</p><p class="ql-block">如果有来生，</p><p class="ql-block">希望每次相遇，</p><p class="ql-block">都能化为永恒。</p> 英语组的老师们 腹有诗书气自华 <p class="ql-block"> 书香助力双减，教育向美而生。在教育的道路上，我们是孜孜不倦的追梦者，追寻着教育的诗意和远方。有了书的润泽，我们的人生将更加丰盈。愿你心有一片净土，捧起一本书，时时与书相伴，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香！</p> <p class="ql-block">通讯员：杨菲菲</p>