<p class="ql-block">在“双减”政策的大背景下，“减轻学生过重的课业负担”成为教育教学改革的重要内容。作业如何更高效，成了小学数学老师们深入研究的内容，基于学科核心素养，坚持儿童立场，老师们设计了丰富多彩的数学特色作业，让我们带上慧眼，带上童心，一起去欣赏优秀的作业吧……</p> <p class="ql-block">这次评选分两个层面。首先各班在班级内进行，采取班级内老师评选的办法，每班推荐5个学生的优秀作业参加年级总评。随后评委们从作业的特色、书写的整洁情况、规范情况进一步筛选出10名一等奖，15名二等奖。</p> <p class="ql-block">时间日记：</p><p class="ql-block">读完糖豆的时间日记后自己做的时间日记，无论从色彩搭配，构图设计，日记内容，都能体现出孩子的用心创作。</p> <p class="ql-block">用思维导图总结书本上的知识点，设计合理，简明扼要。</p> <p class="ql-block">每日口算、列竖式、解决问题书写认真，字迹清晰，作业本干净整洁。</p> <p class="ql-block">在今后的教学过程中，我们将在“提质减负”的路上，继续优化数学作业设计，以学生为本，使学生的视野由课本走向生活，走向社会，让他们在具有趣味性、层次性、实践性、拓展性的数学作业中，用自己的智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线!</p>