2021—2022学年第一学期个人工作总结

彭阳县第三幼儿园小(3)班 何国琴

<p class="ql-block">  本学期,在我们三位老师的共同努力下,根据园内的学期计划,结合班务工作计划,各项工作开展得较好。回顾忙碌而紧张的一学期,那点点滴滴都记录着我们小三班这学期以来所有的欢声笑语,以及所有为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,现将本学期个人工作总结如下:</p> <p class="ql-block">  一、班级情况</p><p class="ql-block"> 我班幼儿都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣爱好和生活自理能力及各个方面发展情况都进行了交流。因此,幼儿还没来园我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就能适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。</p><p class="ql-block"> 幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍,陪孩子一同午睡,在安慰与呵护中给幼儿带来亲近感,在孩子的哭泣中聆听这些幼小的心灵需要,给孩子们给予妈妈般的温暖怀抱,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家长群中,指导家长做好幼儿入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑。通过一系列活动,我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。</p> <p class="ql-block">  二、卫生保健及常规教育</p><p class="ql-block"> 1.卫生保健</p><p class="ql-block"> 为了让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。我们每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们告诉孩子自己需要喝水、如厕就赶快去,不要等。</p> <p class="ql-block">  2.常规教育</p><p class="ql-block"> 我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿养成了良好的行为习惯。</p> <p class="ql-block">  三、教育教学工作</p><p class="ql-block"> 1.我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,认真备课教学,按教学内容及幼儿的实际情况,设计课程教学计划,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一次教学活动都做到“有备而来”,在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习游戏的主体,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。</p> <p class="ql-block">  2.环境创设</p><p class="ql-block"> 根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作,从而增强幼儿的成就感,提高幼儿的动手操作能力。</p> <p class="ql-block">  3.主题活动的创设</p><p class="ql-block">本学期我们在教学活动计划中设置了五个主题:“欢迎小朋友”、“我是好娃娃”、“多彩的世界”、“我学会了”、“新年到”……在丰富多彩的主题活动中,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。</p> <p class="ql-block">  4.区域活动的开展</p><p class="ql-block"> 我们根据小班幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了“娃娃家”、“美工区”、“建构区”“植物角”等幼儿喜爱的区角,投放了丰富的教学活动材料及区域操作材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。</p> <p class="ql-block">  幼儿园是幼儿生活游戏的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一《指南》精神,我们开展了一系列活动,在教育教学活动中,我和其他两位老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育、爱国教育……在这一系列的活动中,我班的幼儿在各方面都有了明显的进步。</p> <p class="ql-block">  四、家长工作</p><p class="ql-block"> 在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访和家长微信群,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况,发现问题及时与家长沟通。在微信交流群中,把家长们最关心的问题及时解答,使家园共育工作取得了良好的效果。</p> <p class="ql-block">  孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工作。我主动亲切地与家长沟通,我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,使家长了解自己孩子在园的情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。</p> <p class="ql-block">  五、安全工作</p><p class="ql-block"> 每天严格晨午检工作,检查有无带危险物品,及时处理。在教学活动中,培养幼儿良好的行为习惯。随时进行良好的安全教育活动,增强幼儿的安全意识。坚持做好每天、每周及时消毒,避免传染病的发生。让家长配合教师做好安全工作,在家经常教育幼儿安全方面的知识,如:食品安全、交通安全、防溺水等安全常识的渗透教育。在这样细致周详的准备中,孩子们健康快乐的度过了这一学期。</p> <p class="ql-block">  回顾本学期的点点滴滴,我班三位老师尽心尽力,圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!</p>

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