创造机制,畅通管道,承担责任 ———第一山中学语文学科品牌建设论坛

アンドロメダ

<p class="ql-block">  东风已是催化信,一瓣心香待群芳。不知不觉,季节已悄然回暖,冰雪消融,万物复苏,和风送暖,暖阳普照,安暖相伴。第一山的语文同仁在初一教学楼井然有序地进行着管道运行论坛。</p> <p class="ql-block">  秦相员首先召开了备课组长研究管道运行机制,明确每个年级管道运行的责任人,畅通管道运行机制,目标管理全面提升!</p> <p class="ql-block"> 接着,秦主任又从整个语文学科层面进行如下事项:1.总结上学期存在的问题,明晰下一步六轮磨课的要求,标准。2.观课记录的书写要求,工作日志的评比,学科史的集中阅读,提升专业能力。3.学程设计答辩审核的流程。</p> <p class="ql-block">  初二刘羽老师为我们指明271Bay资源创编的相关事宜。包括资源上传的要求,命名、审核的流程,点出本学期的两次优秀的资源晾晒,评选出优秀成绩。</p> <p class="ql-block">  初三王香荣老师细心讲解学程修改的流程,集团参赛学程的设计要求,怎么去达标验收。</p> <p class="ql-block">  高一戈文爽老师指出学科研究论文,十二年一体化的达标验收机制和时间,标准细化,评价落实。</p> <p class="ql-block">  高二缪月老师,责任意识明确,六轮磨课的教研会商,要有过程性材料。结果评价时间明确,观课记录两个星期一评价。</p> <p class="ql-block">  初一郭峰老师,对于备课设计提出要求:项目齐全,环节清晰,三栏备课,检查时间,检查机制,评比标准。</p> <p class="ql-block">  最后秦主任进行总结,强调书法的练习,以身示范,为此斥巨资买了支钢笔,扎实教师的基本功,年轻教师训练自己,锤炼自己。阅读交流会,加深自己的阅读量,年级一个星期两次读书交流会。备课设计的三栏备课,活动任务设计意图,任务分解支架,活动任务实施分教师指导和学生活动,具体明确,小组合作探究分层展示。</p> <p class="ql-block"> 春天来了,一切都是崭新的开始。一剪春光无限,一瓣心香幽远。我们第一山语文更会以此作为新的起点,踔厉奋发,賡续前行,笃行不怠,不负韶华。创造机制,打通赛点,畅通管道,走向春光明媚,走向春暖花开,走向美好的明天!</p>

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