深入教材分析，助力课堂教学——葛沽第三小学一年级数学教材分析心得

Yang.

每学期一次的教材分析如约而至。因疫情原因，本次教研采取线上教研方式，葛沽第三小学三位一年级教师在办公室认真听取教研员邢维义老师关于教学的建议，并在会后相互交流，收获颇丰。 数学教研会上，在教研员邢维义老师的精心安排下，李万平老师和商淑婷老师为我们做了准备，解读了教材、分析了教材。李万平老师向我们认真的分析了第一单元《认识图形》、第二单元《20以内的退位减法》、第三单元《分类与整理》、第五单元《认识人民币》。商淑婷老师向我们认真分析了第四单元《100以内数的认识》、第六单元《100以内的加法和减法（一）》、第七单元《找规律》、第八单元《总复习》。两位老师提出了一些具体的、切实可行的教学建议，说明如何运用操作、直观、启发来引导学生思考，使学生获得正确的数学概念和规律性知识，又使思维能力得到发展。 通过这次教研活动，我们对教材的编排、框架结构等方面有了全面的认识。为了能更好地做好教学，我们会继续努力钻研教材、理解教材。