<h3> 为深入贯彻“双减”政策，规范学校作业综合管理，全面提升义务教育学校教师作业设计和实施的专业水平，有效减轻学生过重作业负担，促使教学提质增效进一步落地。2021年12月16日，河北省教育厅发布《关于加强义务教育阶段学生作业设计与实施工作的通知》，要求高度重视作业设计与实施工作、严格落实学校管理责任、优化作业专业指导、强化区域管理责任。<br> 为助力广大一线老师掌握各类作业的设计要点、操作方法和精选精讲问题。此次课程从全国视野出发，围绕“双减”政策下作业设计，精选可落地实操的案例进行策划。<br> 2月19日左中全体政治老师参加了河北中考教学公益备考会——“双减”下的复习课作业设计路径及案例。</h3> <h3>这次课程分三个部分:<br>一、风向标:政策背景解读<br>二、原坐标:方法策略研究<br>三、点鼠标:案例展示分析<br>指出政治教师要本着一目标、两不留、三个多、四符合、多错并举五个作业设计的环节和策略进行理解和落实，让教育回归本质。</h3> <h3>老师们积极参与，认真记录，分享学习心得。</h3> <h3>2.月20日左中历史老师参加了关于历史学科的培训课程。</h3> <h3>本次课程共分四大组成部分。</h3> <h3>第一部分，通过全国视野看双减政策的落地与启示。从教育部以及河北，北京、安徽、河南等省市的双减政策及作业设计指导意见，解读双减下作业设计实践启示，并给出教学建议。</h3> <h3>第二部分:河北《作业设计指导意见》解读。从实施目的、总体要求、设计原则、作业类型、作业批改和反馈五部分深度剖析，让老师们明确了作业的设计思路和具体要求。</h3> <h3>第三部分:双减下的复习课作业设计策略。<br>从作业布置的价值、作业布置的现状，复习课作业设计优化策略及原则，归纳作业的主要类型，总结双减下的复习课五步法。</h3> <h3>作业的批改与反馈。</h3> <h3>第四部分:复习课作业设计案例展示。<br>结合《近代化早期探索与民族危机的加剧》这一单元作业设计案例，展示五步法在复习课中如何实操落地。</h3> <h3>本次课程，老师们受益匪浅。相信在以后的教学中有很大的指导意义。</h3> <h3>2022年中考加油！！！</h3>